《生活化情景下科学探究式实验教学方式的实践研究（低年段）》 前期调查问卷（学生问卷）

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1.
你的性别
男
女
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2.
你所在的年级
一年级
二年级
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3.
你对科学实验课感兴趣吗？
非常感兴趣
比较感兴趣
兴趣一般
不感兴趣
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4.
在家里，你会主动观察身边的科学现象（如水的流动、植物的生长）吗？
经常会
偶尔会
很少会
从不
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5.
你能说出身边几种常见物体的名称和特征（如颜色、形状、大小）吗？
能说出很多
能说出一些
只能说出少数
完全不知道
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6.
你知道水有哪些特征吗？【多选题】
没有颜色
没有气味
可以流动
有固定形状
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7.
你观察过植物的生长吗？知道植物生长需要什么吗？（如阳光、水分）
全部知道
知道部分
了解很少
完全不知道
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8.
在科学活动中，当你遇到不懂的问题时，你会怎么做？
主动思考并尝试解决
询问老师或同学
等待老师讲解
忽略不管
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9.
你能根据老师的指导，完成简单的实验操作吗？
能独立完成
在他人帮助下能完成
勉强能完成一部分
完全不能
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10.
实验结束后，你能简单描述实验现象吗？
能清晰描述
能描述部分
只能描述一点点
完全不能描述
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11.
你是否喜欢将科学知识与生活中的事物联系起来学习？
非常喜欢
比较喜欢
一般
不喜欢
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12.
你是否参与过与科学相关的家庭活动（如种植植物、观察动物）？
经常参与
偶尔参与
很少参与
从不参与
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13.
你觉得以下哪些生活场景可以与科学实验结合？【多选题】
厨房做饭
花园种植
户外玩耍
家里清洁
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14.
在科学实验课上，你参与实验操作的频率是怎样的？
每次都参与
大部分时间参与
少数时间参与
从不参与
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15.
你希望科学实验课增加哪些内容或活动？【多选题】
更多与生活相关的实验
更多动手操作的机会
科学小游戏或竞赛
观看科学视频
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16.
对于将科学实验与故事、游戏结合的教学方式，你的看法是？
非常喜欢，会更有兴趣
比较喜欢，可以尝试
一般，无所谓
不喜欢，觉得没用
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17.
你希望科学实验课在哪些方面进行改进？请提出你的建议。
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