【标题】初中书法教学美育渗透现状调研问卷（学生卷）

【说明】亲爱的同学：你好！这份问卷想了解你学习书法的感受和想法，没有标准答案，请根据真实情况填写。预计用时8-10分钟，谢谢！
【分页】第一部分：基本信息
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【单选】1. 你的年级：
A. 七年级
B. 八年级
C. 九年级
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【单选】2. 你学习书法的时间：
A. 1年以内
B. 1-2年
C. 2-3年
D. 3年以上
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【多选】3. 你参加书法学习的形式：（可多选）【多选题】
A. 学校书法课
B. 学校书法社团
C. 校外培训班
D. 自学
E. 其他（请填空）
【分页】第二部分：学习体验
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【单选】4. 你对书法课的整体感受：
A. 非常喜欢，很有收获
B. 比较喜欢，有一定收获
C. 一般，没什么特别感觉
D. 不太喜欢，觉得枯燥
E. 很不喜欢，希望取消
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【多选】5. 书法课上，老师通常会：（可多选）【多选题】
A. 讲解怎么写（笔画、结构）
B. 让我们欣赏名家作品
C. 讲书法家的故事
D. 介绍汉字的历史文化
E. 让我们自己创作作品
F. 评价同学的作品好不好看
G. 其他（请填空）
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【单选】6. 你觉得书法课中最有意思的部分是：
A. 练习写字，把字写漂亮
B. 看老师写示范
C. 欣赏古代名家的字
D. 听书法家的小故事
E. 自己创作一幅作品
F. 和同学互相评价作品
G. 其他（请填空）
【分页】第三部分：审美能力自评（1=完全不会，5=非常会）
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【量表题】7. 我能分辨出笔画是粗还是细、是硬还是软
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
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【量表题】8. 我能看出一个字写得是否匀称、平衡
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
*
【量表题】9. 我能感受一幅书法作品的整体气氛（庄重、活泼等）
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
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【量表题】10. 我能区分不同书法家的风格（如颜真卿和柳公权）
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
*
【量表题】11. 我能说出喜欢或不喜欢一幅作品的理由
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
*
【量表题】12. 我在写字时会主动追求美观，而不仅是写对
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
【分页】第四部分：文化认同与兴趣
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【单选】13. 通过学习书法，你对中华传统文化的态度：
A. 更加热爱，感到自豪
B. 有所了解，觉得不错
C. 没什么变化
D. 觉得过时，不感兴趣
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【多选】14. 你希望书法课增加哪些内容：（可多选）【多选题】
A. 更多古代名家作品欣赏
B. 更多书法家故事
C. 更多自己动手创作
D. 用电脑/iPad学习书法
E. 去博物馆看真迹
F. 写春联、贺卡等实用内容
G. 其他（请填空）
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【单选】15. 你会在课外主动练习书法或欣赏书法作品吗？
A. 经常主动练习/欣赏
B. 偶尔有兴趣时会
C. 老师布置作业才做
D. 从不主动接触
【填空】16. 请用3个词形容你心目中的"好书法"：
【填空】17. 你对改进书法课有什么建议：
【结束语】感谢你的填写！祝你学习进步，书法水平不断提高！
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