核心素养视角下小学语文中段“教学评”
一体化的实践研究
学生问卷:后测

含AI生成内容

*

1.

你所在的年级

三年级

四年级

*

3.

在语文课堂上，老师是否经常采用以下方式组织教学

	总是	经常	有时	很少	从不
让我们小组合作学习
让我们小组合作学习
引导我们主动提问
引导我们主动提问
鼓励我们表达自己的观点
鼓励我们表达自己的观点
结合生活实际讲解知识
结合生活实际讲解知识
使用多媒体辅助教学
使用多媒体辅助教学

*

4.

你认为语文学习对你以下能力的提升帮助有多大

	帮助非常大	帮助比较大	帮助一般	帮助比较小	帮助非常小
阅读理解能力
阅读理解能力
书面表达能力
书面表达能力
口头表达能力
口头表达能力
思维分析能力
思维分析能力
文化积累与传承意识
文化积累与传承意识

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5.

在语文学习中，你是否清楚自己的学习目标

非常清楚

比较清楚

不太清楚

完全不清楚

*

6.

当你完成语文作业或练习后，你能知道自己做得怎么样吗

能，非常清楚

能，比较清楚

不太能

完全不能

*

8.

你对语文老师给予的评价反馈的满意程度

非常满意

非常不满意

1
2
3
4
5

*

9.

通过语文学习，你是否感觉自己更愿意主动参与课堂活动了

是的，积极性提高很多

是的，积极性有所提高

没什么变化

不是，积极性降低了

*

10.

你认为目前的语文学习方式是否有助于你理解和运用所学知识

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11.

在语文学习过程中，你觉得哪些方面做得比较好？请举例说明。

*

12.

对于语文“教学评”一体化，你有什么建议或希望改进的地方？

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