四年级科学试题

你是四年级几班?（）

A．四（1）班

B．四（2）班

C．四（3）班

D．四（5）班

你叫什么名字?（请在下面作答区域输入自己的名字）

1、下面不参与呼吸的器官是( )。

A.肺

B.胃

C.气管

2、( )是维持生命的必需物质。

A.二氧化碳

B.氧气

C.氮气

3、下面( )不是保护呼吸器官的正确做法。

A.空气不良时，出门戴口罩

B.经常开窗通气

C.经常吸二手烟

4、在公共场所，对于吸烟者，我们要做到( )

A.积极劝阻

B.大加赞赏

C.不理不睬

5、下面说法不正确的是( )

A.在进行剧烈运动时，每分钟呼吸的次数会增加

B.经常锻炼身体，可以增大肺活量，有利于身体健康

C.人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的

6、下面食物中，都是单一食物的是 ( )

A.馒头、猪肉饭、梨、苹果

B.馒头、白米饭、梨、肉包

C.馒头、白米饭、梨、苹果

7、人体所需要的营养从( )中得到的。

A.运动

B.食物

C.阳光

8、下面的膳食搭配原则不正确的是( )

A.荤素搭配

B.粗细粮搭配

C.新鲜水果富含维生素，所以每天只吃水果

9、我们吃食物时主要靠( )来切割食物。

A.门齿

B.犬齿

C.臼齿

10、胃在消化过程中的主要作用是( )。

A.细化食物

B.吸收营养

C.转化营养

11、下列小动物不能发出人耳能听到的声音的是( )。

A.蝴蝶

B.蜜蜂

C.蟋蟀

12、下列声音中，( )属于人为制造的声音。

A.海浪声

B.歌声

C.风声

13、小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的声响，这响声是由于( )。

A、破裂时气球皮振动发出的响声。

B、气球破裂时引起周围空气振动发出的响声。

C、气球被吹大时球皮振动发出的响声。

14、下列有关声音现象的说法中，正确的是( )。

A、有声音产生，就一定有物体在振动。

B、振动停止后，声音要慢慢消失。

C、有物体振动，人就一定能听到声音。

15、在下面的三种物体中，( )传播声音的能力最佳。

A.空气

B.水

C.桌面

16、外耳由耳郭和( )组成。

A.鼓膜

B.外耳道

C.听小骨

17、在弹奏吉他时，若想要使它发出的声音响一些，可以( )。

A.调节弦的松紧度

B.用的力气大一点

C.用的力气小一点

18、敲击铝片琴较长的铝片和较短的铝片时，( )。

A.较长的铝片发出的声音高

B.较短的铝片发出的声音高

C.发出的声音音高相同

19、如下图橡皮筋拉得越紧，弹拨时发出的声音就越( )。

A.高

B. 低

C.不一定能听到

20、如下图所示是小明制作的“拇指钢琴”，其中最长的钢条发出的声音( )。

A.最高

B.最小

C.最低

21、下面交通工具中，用重力作动力的是( )。

A.电动车

B.轮船

C.下滑的缆车

22、下面说法中，错误的是( )

A.气球小车是靠拉力运动的

B.物体运动方向与喷出的物体运动方向相反

大划痰脑致牢小抢册

23、下面物体不具有弹力的是( )。

A拉伸的弹簧

B.木头

C.拉满的弓箭

24、( )是测量力的大小的工具。

A.天平

B.弹簧测力计

C.量筒

25、下面措施中，为了减小摩擦力的是( )。

A.下雪后往马路上撒盐

B.体操运动员做单杠比赛前在手上抹一些镁粉

C.台球运动员在打台球前，在球杆上抹一些滑石粉

26、下面情况中，运动的物体所具有的能量最大的是( )。

A.百米冲刺的运动员冲线时

B.即将起飞的喷气式飞机

C.高速公路飞驰的小轿车

27、制作小车的时候，不可以用( )做小车。

A.气球

B.橡皮筋

C.巧克力

28、小车的设计中能增大摩擦力的有( )。

A.轮胎之间的距离很宽

B.轮胎上的花纹

C.流线型车身

29、重力的方向总是( )。

A.竖直向上

B.不确定

C.竖直向下

30、如果要保护好环境，平时出行最好采用( )。

31、下列对电锯的声音描述正确的是( )。

A.很动听，一会儿高，一会儿低

B.很响，比较刺耳

C.声音清脆，节奏感很强

32、下列做法中， ( )会发出声音

A 拉伸橡皮筋

B 搔搓橡皮筋

C 用手按压鼓面

D 拨动伸出桌面的钢尺

33、把闹钟放在玻璃罩内，并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉，玻璃罩内闹钟的声音将( )。

A.逐渐变大

B.逐渐变小

C.不变

34、敲击小鼓的鼓面时，纸屏上吊着的泡沫塑料小球会被弹起。在这个实验中，( )模拟的是鼓膜的作用。

A.小鼓的鼓面

B.纸屏

C.泡沫塑料小球

35、某一根琴弦发出较强的“5”这个音，和它发出较弱的“5”这个音相比，琴弦振动()。

A.速度较大

B.幅度较大

C.幅度较小

36、口琴的簧片长短、薄厚和宽窄各不相同。吹口琴时，( )的簧片发出的声音较低。

A.长、厚、宽

B长、厚、窄

C.长、薄、宽

37、如右图所示是小提琴的4根弦，用相同的力拨动它们， ( )。

A.1号弦发出的声音最强

B.4号弦发出的声音最强

C.4根弦发出的声音一样强

38、如上右图所示是小提琴的4根弦，用相同的力拨动它们， ( )。

A.1号弦发出的声音最高

B.4号弦发出的声音最高

C.4根弦发出的声音一样高

1.噪音会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定危害，也是一种污染。 ( )

2.声音传递到鼓膜，引起鼓膜振动，再传递到大脑，人就听到了声音。 ( )

3.声音的高低是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大，音调越高。 ( )

4.用击打过的音叉轻轻触及水面，水面会产生水花。 ( )

5.真空也可以传播声音。 ( )

6.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。 ( )

7.长时间戴着耳塞听音乐不会对耳朵造成伤害。 ( )

8.宇航员在月球上能够交流，依靠的是电子通信设备。 ( )

9.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。 ( )

10.制作的乐器只要能发出声音就行了。 ( )

11.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。 ( )

12.我们的耳朵无法感受到超声波，而蝙蝠不但能听到超声波，还能通过鼻腔发出超声波。 ( )

13.我们听到的声音有的强有的弱。 ( )

14.敲击过的音叉接触水面，水面出现许多波纹，说明声音以波的形式传播。 ( )

15.为了保护听力，我们不要长时间戴着耳机听音乐。 ( )

16.由于水的阻隔，人在岸边讲话，人的声音不能传到鱼的耳朵里。 ( )

17.有些物体发声时，我们看不到它在振动，这说明有些物体可以不振动发出声音。 ( )

18.每个人都会制造噪音，我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。 ( )

19.小学四年级男生和女生的肺活量是相同的。 ( )