叙事类绘本在幼儿园阅读分享活动中设计与组织策略的实践研究准备阶段问卷调查

含AI生成内容
您好！感谢您参与本次问卷调查。本问卷旨在了解幼儿在绘本阅读方面的习惯、家长参与情况、绘本选择与认知以及阅读环境与支持等方面的信息，为《叙事类绘本在幼儿园阅读分享活动中设计与组织策略的实践研究》提供参考。请您根据孩子的实际情况和您的真实想法填写。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于研究分析，我们将严格保密您的个人信息。感谢您的支持与合作！
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1.
您的孩子每周自主阅读绘本的次数是多少
每周0-2次
每周3-4次
每周5次以上
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2.
您的孩子每次自主阅读绘本的时长约为
5分钟以内
5-15分钟
15-30分钟
30分钟以上
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3.
您的孩子在阅读绘本时通常的表现是
安静专注
容易受外界干扰
难以进入阅读状态
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4.
您每周与孩子进行亲子共读的频率是
每天
每周3-4次
每周1-2次
偶尔
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5.
您每次亲子共读的时长约为
10分钟以内
10-20分钟
20-30分钟
30分钟以上
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6.
您在亲子共读时更倾向于哪种方式
家长讲述为主
孩子自主阅读，家长适时引导
家长与孩子轮流讲述
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7.
您为孩子选择绘本时主要考虑的因素是【多选题】
绘本内容是否符合孩子年龄特点
绘本的绘画风格是否吸引孩子
绘本的教育意义
朋友或专业人士的推荐
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8.
您认为绘本对孩子的哪些方面发展最有帮助【多选题】
语言表达能力
想象力
认知能力
情感培养
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9.
您的孩子最喜欢的绘本类型是
童话故事类
科普知识类
生活习惯类
幽默搞笑类
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10.
您为孩子打造了专门的阅读空间吗
是
否
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11.
您是否鼓励孩子在阅读后分享自己的感受或想法
经常鼓励
偶尔鼓励
从不鼓励
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12.
您认为孩子在阅读绘本过程中遇到困难时家长应该如何帮助
直接告诉孩子答案
引导孩子自己思考
与孩子一起讨论
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13.
您希望幼儿园或社区提供更多与绘本阅读相关的活动吗
是
否
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14.
您对孩子未来阅读能力发展的期望是【多选题】
培养阅读兴趣
提高阅读理解能力
增强语言表达能力
其他（请注明）
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15.
您在孩子阅读绘本过程中遇到的最大困难是什么
孩子注意力不集中
缺乏合适的绘本资源
自身时间有限
其他（请注明）
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16.
当您选择“其他（请注明）”作为对孩子未来阅读能力发展的期望时，请具体说明
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17.
当您选择“其他（请注明）”作为在孩子阅读绘本过程中遇到的最大困难时，请具体说明
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