传统文化浸润下幼儿德育启蒙实践路径研究（教师版）

尊敬的老师：

您好！本次问卷围绕《传统文化浸润下幼儿德育启蒙实践路径研究》省级课题开展，旨在了解当前幼儿园传统文化融入幼儿德育的实施现状、家庭德育配合情况及实践优化建议。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于课题研究，严格保密个人信息，请您根据实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
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1.
您的教龄
A. 3年及以下
B. 4-10年
C. 11-20年
D. 20年以上
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2.
您所带班级
A. 小班
B. 中班
C. 大班
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3.
您是否接受过传统文化相关教育培训
A. 多次系统接受
B. 偶尔参加
C. 从未接受
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4.
您认为传统文化对幼儿德育启蒙的重要程度
A. 非常重要
B. 比较重要
C. 一般
D. 不太重要
E. 完全不重要
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5.
您日常教学中，是否会主动将传统文化融入幼儿德育活动
A. 经常
B. 偶尔
C. 很少
D. 从不
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6.
您主要通过哪些途径学习幼儿德育相关的传统文化知识【多选题】
A. 专业书籍
B. 线上课程
C. 园所培训
D. 教研交流
E. 自主查阅
F. 其他
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7.
您认为适合幼儿德育启蒙的传统文化内容有哪些【多选题】
A. 传统节日习俗
B. 经典童谣、儿歌
C. 传统美德故事（孝亲、礼让、诚信等）
D. 传统礼仪规范
E. 民间游戏、手工
F. 国学经典（简单篇目）
G. 其他
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8.
您所在班级开展传统文化德育活动的频率
A. 每周1-2次
B. 每月2-3次
C. 每学期1-2次
D. 几乎不开展
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9.
您开展传统文化德育活动的主要形式有哪些【多选题】
A. 主题教学活动
B. 节日主题活动
C. 日常礼仪渗透
D. 绘本阅读、故事讲述
E. 手工、绘画、表演
F. 户外传统游戏
G. 其他
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10.
您在设计传统文化德育活动时，是否会结合幼儿年龄特点调整内容与形式
A. 完全结合
B. 大部分结合
C. 偶尔结合
D. 很少考虑
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11.
您是否会对幼儿传统文化德育学习效果进行评价
A. 系统全面评价
B. 简单观察评价
C. 偶尔评价
D. 从不评价
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12.
您所在幼儿园是否为传统文化德育活动提供资源支持【多选题】
A. 专门教材/绘本
B. 环境创设材料
C. 教师培训
D. 家园共育活动
E. 无任何支持
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13.
您在开展传统文化幼儿德育活动中遇到的主要困难【多选题】
A. 缺乏系统教学方案
B. 自身传统文化知识储备不足
C. 教学资源匮乏
D. 幼儿理解、接受难度大
E. 家园配合度不高
F. 教学时间不足
G. 其他
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14.
您认为阻碍传统文化融入幼儿德育的核心因素是
A. 教育理念不足
B. 资源条件有限
C. 缺乏专业指导
D. 家园共育脱节
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15.
您希望获得哪些方面的支持以优化传统文化德育教学【多选题】
A. 系统的传统文化德育课程方案
B. 专业教学技能培训
C. 丰富的教学资源包（绘本、课件、游戏等）
D. 园所间教研交流机会
E. 家园共育指导方案
F. 其他
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16.
您对传统文化浸润下幼儿德育启蒙实践路径的其他建议
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