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走神与大学生创造力倾向关系:认知灵活性的中介作用
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1.
在学校里,我喜欢试着对事情或问题的结果进行猜测,即使不一定猜对也无所谓
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2.
我喜欢仔细观察我没有见过的东西,以了解详细的情形
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3.
我喜欢情节复杂和富有想像力的故事
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4.
画图时我喜欢临摹别人的作品
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符合
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5.
我喜欢利用旧报纸.旧日历及旧罐头盒等来做成各种好玩的东西
不符合
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6.
我喜欢幻想一些我想知道或想做的事
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7.
如果事情不能一次完成,我会继续尝试,直到完成为止
不符合
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8.
做功课时我喜欢参考各种不同的资料,以便得到多方面的了解
不符合
符合
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9.
我喜欢用相同的方法做事情,不喜欢去找其他新的方法
不符合
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10.
我喜欢探究事情的真相
不符合
符合
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11.
我喜欢许多新鲜的事
不符合
符合
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12.
我不喜欢交新朋友
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符合
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13.
我喜欢想一些不会在我身上发生的事
不符合
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14.
我喜欢想像有一天能成为艺术家.音乐家或诗人
不符合
符合
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15.
我会因为一些令人兴奋的念头而忘记了做其他的事
不符合
符合
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16.
我宁愿生活在太空站,也不愿生活在地球上
不符合
符合
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17.
我认为所有问题都是有因定的答案
不符合
符合
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18.
我喜欢与众不同的事情
不符合
符合
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19.
我经常想知道别人正在想些什么
不符合
符合
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20.
我喜欢故事或电视剧中所描写的情景
不符合
符合
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21.
我喜欢和朋友在一起,和他们分享我的想法
不符合
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22.
如果一本故事书的最后一页被撕掉了,我就自己编造一个故事,把结果补上去
不符合
符合
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23.
我长大以后,想做一些别人从没想过的事
不符合
符合
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24.
尝试新的游戏和活动是一件有趣的事
不符合
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25.
我不喜欢受太多规则限制
不符合
符合
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26.
我喜欢解决问题,即使没有正确答案也没关系
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符合
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27.
有许多事情我都很想亲自去尝试
不符合
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28.
我喜欢唱还没有普及的新歌
不符合
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29.
我不喜欢在同学面前发表意见
不符合
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30.
当我读小说或看电视剧时,我喜欢把自己想成故事中的人物
不符合
符合
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31.
我喜欢幻想 200 年前人类生活的情形.
不符合
符合
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32.
我常想自己编一首新歌
不符合
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33.
我喜欢翻箱倒柜,看看有什么东西在里面
不符合
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34.
画图时,我很喜欢变换各种东西的颜色和形状
不符合
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35.
我不敢确定我对事情的看法都是对的
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符合
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36.
对于一件事情,我先猜猜看,然后再看是不是猜对了,这种方法很有趣
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37.
我对玩猜谜之类的游戏很有兴趣,因为我想知道结果如何
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38.
我对机器感兴趣.也很想知道它的里面是什么样子,以及它是怎样运行的
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39.
我喜欢可以拆开来玩的玩具
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40.
我喜欢想一些新点子,即使这些点子用不上也无所谓
不符合
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41.
一篇好文章应该包含许多不同的意见和观点
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42.
为将来可能发生的问题找答案,是一件令人兴奋的事
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43.
我喜欢尝试新的事情,目的只是为了想知道会有什么结果
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44.
玩游戏时,我通常根据自己的兴趣选择是否参加,而不在输赢
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45.
我喜欢想一些别人时常谈起的事情
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46.
当我看一张陌生人的照片时,我喜欢去猜测他是怎么样的一个人
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47.
我喜欢翻阅书籍及杂志,但只想大致了解一下
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48.
我不喜欢探寻事情发生的原因
不符合
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49.
我喜欢问一些别人没有想到的问题
不符合
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50.
无论在家里还是在学校,我总是喜欢做许多有趣的事
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51.
我能以多种不同方式交流一个想法
很不符合
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52.
我尽量避免处在不熟悉的环境中
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53.
我感觉自己从未做出过决定
很不符合
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54.
在任何特定情境中,我都能做出适当的行为反应
很不符合
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55.
对看似无法解决的问题,我能找到可行的解决方案
很不符合
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56.
要决定如何去做时,我很少有可供选择的方案
很不符合
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57.
我乐于以创造性的方式解决问题
很不符合
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58.
我的行为是意识清醒状态下做出的
很不符合
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59.
在任何特定情境下,我都有多种可能的行为方式
很不符合
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60.
我很难将知识应用在真实生活的特定话题中
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61.
在处理问题时我愿意听从并考虑多种替代方案
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62.
我能很快的融入新的环境
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63.
我拥有尝试不同行为方式所必需的自信心
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64.
我有意让自己走神
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65.
我享受走神
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66.
我发现走神是打法无聊的好办法
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67.
我允许自己沉浸在愉快的幻想中
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68.
我发现自己的思绪会自发走神
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69.
当我走神时,我的思绪往往从一个主题到另一个主题
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70.
感觉我无法控制自己何时会走神
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71.
即使我应该做眼前的事,也会走神
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72.
您的性别:
男
女
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73.
您的年龄:
17
18
19
20
21
22
23
24
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74.
年级
大一
大二
大三
大四
大五
评价对象得分
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