研究生生成式AI使用现状调查

5.导师对你的科研指导程度:

A.很少指导（每学期少于1次，基本无实质性反馈）

B.较少指导（每学期1-2次，提供大致方向）

C.一般（每月1-2次，有常规反馈）

D,较多指导（每周1次，深入讨论细节）

E.经常深度指导（每周2次以上，逐字逐句修改论文）

6.你使用生成式AI的频率（如ChatGPT、DeepSeek、文心一言、Kimi等）:

A极少使用（每月≤1次）

B偶尔使用（每周1-2次）

C经常使用（每周3-4次）

D高频使用（每天≥1次）

7.在下面场景中，你最主要是使用生成式AI完成哪一类任务?（单选）

8.你平日里日均投入自主科研、文献研读、专业自学的时间大约为?

9.我经常直接将AI生成的文本复制粘贴到自己的论文或作业中。

10.使用AI时，我不会深入思考其输出内容的逻辑是否合理。

11.即使AI的回答与我已知的专业知识矛盾，我也不会去核实。

12.我会从AI的回答中挑选出可用的部分，去掉不合适的。

13.我会对比AI的回答与我已有的知识，判断其是否准确。

14.如果AI的回答不理想，我会调整提问方式重新获取信息。

15.我会把AI提供的新信息，补充到自己已有的知识体系中。

16.当AI提供的信息让我发现自己原有的理解有局限时，我会修正自己的看法。

17.我会借助AI把不同学科领域的知识联结起来，形成自己全新的认知。

18.我会从反面质疑AI的回答，要求它重新推理。

19.我与AI进行多轮讨论，共同把初步想法发展成更成熟的方案。

20.通过与AI的多轮辩论，我产生了自己独立思考时难以想到的新观点。

21.我能从学科前沿文献中敏锐识别有价值的研究空白。

22.我善于从现有研究的局限与矛盾中提炼新的研究问题。

23.我能结合现实需求，发现值得探索的学术问题。

24.我能从多角度、跨学科视角分析同一学术问题。

25.我敢于对已有理论或研究结论提出合理的批判性质疑。

26.我能整合不同观点，形成具有逻辑性的新思考框架。

27.我能在研究中凝练出区别于现有研究的新颖学术观点。

28.我可以构建具有创新性的分析框架与研究思路。

29.我有能力形成具备学术增量的研究结论与成果。

30.我容易依赖生成式 AI，不愿独立自主思考。

31.我缺乏主动开展科研探究的内在动力。

32.我常抱着敷衍心态完成各类科研任务。

33.我倾向回避钻研复杂、有难度的研究问题。

34.我有信心理解并掌握本专业核心理论知识。

35.我能够自主研读、消化前沿学术理论并内化吸收。

36.我有信心熟练选用合适的研究方法。

37.我能规范完成数据分析与结果解读。

38.我相信自己有能力解决科研中遇到的难题。

39.我有信心写出符合学术规范的论文。

40.我相信自己能独立开展一项完整的科研项目。

41.我认为自己有能力在科研中取得创新性成果。

42.在接触生成式AI之前，我习惯从多个角度思考问题。

43.在接触生成式AI之前，我能自主发现科研问题并进行逻辑分析。

44.在接触生成式AI之前，我擅长对已有学术观点做批判性思考。

45.在接触生成式AI之前，我能灵活运用专业知识解决问题。

46.在接触生成式AI之前，我能独立提出新颖的学术想法与研究思路。

47.在接触生成式AI之前，我可以独立完成文献梳理与研究框架搭建。

48.在接触生成式AI之前，我乐于探索本领域尚未有定论的学术问题。