初中语文课堂任务情境运用调查问卷(教师卷)

尊敬的老师：您好！为深入了解任务情境在初中语文教学中的应用现状，探索改进路径，特开展本次匿名问卷调查。问卷数据仅供学术研究使用，答案无对错，您的真实想法对我们至关重要。预计将占用您 10-15 分钟时间，衷心感谢您的支持与合作！
第一部分：基本信息
*
1.
您的教龄：
A.5年及以下
B.6-15年
C.16年及以上
*
2.
您任教的年级：
A.七年级
B.八年级
C.九年级
*
3.
您的职称：
A.初级
B.中级
C.高级
*
4.
学校类型：
A.市区重点
B.市区普通
C.城郊中学
D.乡镇中学
第二部分：对任务情境的认知与理解
(请根据您的真实想法，在相应选项上打“✓”，每题只选一项)
*
5.
 任务情境就是课堂导入的一种方式
很不同意
很同意
*
6.
任务情境应贯穿整节课而非仅在开头
很不同意
很同意
*
7.
情境中的任务必须是真实的或拟真的
很不同意
很同意
*
8.
情境是为知识点服务的“包装”
很不同意
很同意
*
9.
知识点应融入情境任务之中
很不同意
很同意
第三部分：任务情境创设与实施现状
*
10.
您在公开课/观摩课上创设任务情境的频率：
A.总是
B.经常
C.有时
D.很少
E.从不
*
11.
您在常态课上创设任务情境的频率：
A.总是
B.经常
C.有时
D.很少
E.从不
*
12.
（可多选）您常用的情境类型有哪些？【多选题】
A.角色扮演类（如记者、解说员）
B.生活场景类（如社区活动、校园活动）
C.问题探究类（如辩论、调查）
D.项目制作类（如策划案、手册）
E.游戏活动类
F.其他
*
13.
（可多选）您设计的任务通常要求学生完成什么？【多选题】
A.提取文本信息
B.归纳主要内容
C.分析写作手法
D.评价人物或观点
E.创意表达或作品创作
F.其他
*
14.
您设计的任务通常有明确的成果要求（如解说词、策划案）：
A.总是
B.经常
C.有时
D.很少
E.从不
*
15.
您设计的任务通常有明确的受众对象：
A.总是
B.经常
C.有时
D.很少
E.从不
*
16.
您会为学生完成任务提供学习支架（如句式范例、思维导图）：
A.总是
B.经常
C.有时
D.很少
E.从不
*
17.
任务完成后，您会组织学生复盘提炼方法：
A.总是
B.经常
C.有时
D.很少
E.从不
第四部分：困难与需求
*
18.
（限选三项）您在创设任务情境时遇到的主要困难是什么？【多选题】
A.耗时太多，影响教学进度
B.缺乏可参考的案例
C.难以设计出适合文本的情境
D.学生参与度不高
E.评价难以操作
F.缺乏理论指导
G.其他
*
19.
（可多选）您希望获得哪些方面的支持？【多选题】
A.具体课例的操作流程
B.不同文体的情境设计方法
C.可复用的评价量规
D.理论解读与理念更新
E.技术工具的使用培训
F.其他
*
20.
您是否参加过任务情境或任务群教学的相关培训？
A.多次参加
B.偶尔参加
C.听说过但未参加
D.从未听说
*
21.
您认为任务情境教学对学生语文能力提升的效果如何？
A.非常明显
B.比较明显
C.一般
D.不明显
E.不确定
*
22.
您对任务情境教学还有什么困惑或建议？（开放题）
问卷星提供技术支持
举报