亲爱的朋友：
您好！我们是广州大学的研究团队。受国家自然科学基金项目资助，我们正在开展一项调研，目的是想了解您在职场中对自己、工作、团队的看法。这些看法没有好坏之分，您的回答对研究结果至关重要，希望您能客观、如实地填写，而不是随意勾选。
本调研完全匿名，您提交后，数据将直接进入课题组的数据库，并完全保密仅作学术研究使用。本调研是一个配对追踪调研，共包括3次，每次10分钟左右。3次配对成功的问卷才是有效问卷，请您放心填写。
下面是对“您的下属的行为表现”的一些描述，您可能同意，也可能不同意。请根据我们给出的标准，表明您对每条描述的同意程度。
1.该下属会努力善待我
2.该下属努力协助我
3.该下属会维护我的观点或建议
4.该下属会主动让我参与到对话中来
5.该下属尽量让自己随时可以配合或支持我
6.该下属会在他人面前积极评价我
下面是对“您的下属的工作表现”的一些描述，您可能同意，也可能不同意。请根据我们给出的标准，表明您对每条描述的同意程度。
1.该下属的工作成果完美、无误差、准确性高
2.该下属的工作速度或工作量很可以。
3.该下属能按时完成高质量的工作。
1.该下属称职地完成所分派的任务
2.该下属履行工作说明书中明确规定的职责
3.该下属完成组织所期望的工作任务
4.该下属达成工作的正式绩效要求
下面是对“您的下属”的一些描述，请基于您对这位下属的了解，评价该下属的工作绩效表现。
1.与团队内其他成员相比，该下属的工作绩效达到岗位绩效标准的程度。
2.与团队内其他成员相比，该下属的整体绩效水平。
3.与团队内其他成员相比，该下属对团队效能的贡献程度。
当员工做出了维护您的利益，但是违背法律法规和社会道德的行为时，请您根据自己的实际感受和体会，对下面描述进行评价。
1.我尽可能与该员工保持距离
2.我对该员工感到社恐
3.我避开了该员工
4.我拒绝与该员工交谈
1.我为我的行为向大家道歉。
2.我请求大家原谅。
3.我做了一些事情来弥补我的行为。
4.我为自己的行为向更高的权力（如上帝）道歉。
5.我请求更高的权力原谅我。
评价对象得分
