济南市天桥实幼教育集团培训需求调查问卷

尊敬的老师，您好，为提升集团培训质量，全面了解集团教师现阶段专业发展实际情况和需求，特设计本调查。请您根据自己的真实情况和想法作答。本次调查是匿名的，请您放心作答！谢谢您的支持！
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1.
您的年龄
20岁以下
21岁-25岁
26岁-30岁
31岁-35岁
36-40岁
41-50岁
50-55岁
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2.
您的教龄是
不足1年
1-3年
4-5年
6-10年
11-15年
16-20年
20年以上
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3.
您的学历
高中
大专
本科
硕士研究生及以上
其他
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4.
您参加园本培训的目标是【最少选择1项】
促进自身专业发展
提高实践能力和教学水平
评定职称的需要
对于新知识、新技能的兴趣
其他
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5.
您希望参与园本培训的方式包括有哪些【多选题】
线下专题讲座式
现场观摩与研讨式
师徒结对式
自由研讨式
岗位练兵式
网络专题学习式
自我反思式
走出去观摩培训式
其他
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6.
在一日流程方面，您迫切需要哪些园本培训内容【多选题】
教学组织技巧与保育技巧
高效过渡环节的组织策略
班级幼儿自主管理技巧
一日流程中观察、记录与反思幼儿的行为与发展
环境创设支持幼儿自主有序参与一日流程
关键环节保教规范与实施要点
班级保教人员协同配合与职责落实
一日流程中安全管理与风险防控
其他
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7.
在自主游戏方面，您迫切需要哪些园本培训内容【多选题】
自主游戏中教师的观察方法与技巧
游戏前的准备
教师介入游戏的时机、原则与策略
解读幼儿游戏行为与发展需求
创设支持幼儿自主探索的游戏环境
低结构、开放性材料的投放与更新策略
游戏回顾（分享交流）的有效组织
建构游戏的观察、支持与发展
自主游戏中幼儿冲突的观察与引导
角色游戏（假装游戏）的深度支持
其他
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8.
在课程建构方面，您迫切需要哪些园本培训内容【多选题】
五大领域教学实操技巧
班本课程的生成机制与实践反思
课程故事撰写与成果可视化技巧
主题活动中幼儿兴趣偏离预设的应对策略
班级环境随课程动态调整的实操指南
AI辅助教案设计与活动生成
互动课件设计技巧
户外体育活动课的内容设置与实践
幼小衔接专项课程的体系化建设
绘本深度阅读提问策略
其他
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9.
在家园互动方面，您迫切需要哪些园本培训内容【多选题】
针对不同性格家长高效沟通的方法
处理幼儿意外受伤及冲突的家园沟通流程
家长会从“单向汇报”转型“双向对话”的设计方法
提供幼儿常见行为问题的家庭指导技巧
新生家访的信任建立与信息收集
家长资源支持主题课程的策略方法
家园沟通与共育在一日流程中的体现
低成本高参与度的亲子活动方案开发
AI家园沟通全流程实战策略
教师指导不同家庭教育的技巧方法
其他
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10.
在园本培训过程中，您需要哪些支持【多选题】
增加学习机会，用理论指导实践
多创设交流展示的平台，加强合作学习
对不同发展阶段的教师采用不同的考核评价标准
AI信息技术技能的培训
其他
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