初中散文学习中思维导图与AI工具使用调查

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1.你的年级是？
A.初一
B.初二
C.初三
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2.你平均每天使用电子设备(手机/平板/电脑)的时间大约是?
A.1小时以内
B.1-3小时
C.3-5小时
D.5小时以上
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3.你是否接触过思维导图?
A.经常使用
B.偶尔使用
C.听说过但未使用
D.从未听过
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4.你是通过什么途径了解到思维导图的?
A.语文课堂教学
B.人工智能学习平台(如APP、在线课程)
C.课外书籍/媒体
D.其他(请注明:)
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5.你在学习散文时，是否使用思维导图来整理文章结构或情感?
A.经常使用
B.偶尔使用
C.老师要求时才用
D.从不使用
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6.你认为思维导图在散文学习中哪个方面帮助最大?【多选题】
A.文章结构层次
B.作者情感脉络
C.写作手法分析
D.关键词句理解
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7.你是否使用过人工智能工具(如AI思维导图软件)辅助散文学习?
A.经常使用
B.偶尔使用
C.听说过但未使用
D.从未听说
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8.你认为AI生成的思维导图对散文学习有帮助吗?
A.很有帮助
B.有一定帮助
C.帮助不大
D.没有帮助
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9.你更倾向于用什么方式制作思维导图?
A.手绘
B.思维导图软件(如Xmind)
C.AI辅助工具
D.无所谓
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10.你希望AI在思维导图方面提供哪些支持?【多选题】
A.自动生成结构图
B.智能分析情感脉络
C.提供个性化学习建议
D.其他(请注明:)
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11.你认为老师在散文教学中如何使用思维导图效果更好?【多选题】
A.智能白板动态展示
B.学生自主使用AI工具创作
C.结合AI语音讲解
D.其他(请注明:)
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12.你希望老师在讲解思维导图时增加哪些环节?【多选题】
A.AI工具实操演示
B.优秀案例AI对比分析
C.针对某篇散文的专项训练
D.其他(请注明:)
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13.你认为目前语文课堂中思维导图与AI的结合程度如何?
A.非常充分
B.比较充分
C.不够充分
D.完全没有
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14.你是否希望老师加强思维导图与AI结合的教学?
A.非常希望
B.比较希望
C.无所谓
D.不希望
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