AI工具在大学生学习中的使用情现状及影响

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1.
你的性别
男
女
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2.
所在年级
大一
大二
大三
大四
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3.
你对学习类AI工具的熟悉程度
非常熟悉，熟练运用多种工具
比较熟悉，了解常用工具及基础功能
略有认知，只听过名称不太会使用
完全不了解
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4.
你知晓的学习类AI工具类型【多选题】
文案论文创作类
习题解答、知识点讲解类
外语翻译、口语学习类
PPT、思维导图制作类
数据处理、编程辅助类
都不清楚
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5.
日常学习中使用AI工具的频率
几乎每天使用
每周3-5次
每周1-2次
每月偶尔使用
从未使用过
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6.
使用AI工具的主要学习场景【多选题】
撰写课程作业、课程论文
预习复习、攻克疑难知识点
刷题备考、整理错题考点
制作课件、汇报演示材料
外文文献阅读、翻译写作
数据统计、图表制作与分析
小组课题、竞赛项目辅助
基本不用于学习
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7.
使用AI工具完成学习任务的占比
绝大部分依靠AI辅助完成
一半左右任务会借助AI
仅少数难题、复杂任务使用
全程独立完成，不借助AI
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8.
对待AI生成内容的处理方式
直接照搬使用
参考思路后自行修改完善
仅当作资料查阅借鉴
仅用来核对答案正误
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9.
整体来看，AI工具对你学习的帮助程度
帮助极大，大幅提升学习效率
有一定帮助，简化学习流程
帮助很小，实用性偏低
没有任何帮助
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10.
AI工具对你学习产生的积极影响【多选题】
快速解决学习难点，降低思考难度
节省整理资料、排版撰写的时间
拓宽知识面，获取多元学习思路
辅助语言、编程等技能提升
助力高效完成作业与考核任务
无积极作用
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11.
AI工具对你学习产生的消极影响【多选题】
养成惰性，独立思考能力下降
过度依赖，自主解题能力弱化
照搬内容，降低学习诚信意识
信息参差不齐，容易获取错误知识
分散注意力，耽误正常学习节奏
不存在消极影响
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12.
你认为大学生使用AI学习工具利弊如何
利大于弊，合理使用值得推广
利弊相当，把控尺度即可
弊大于利，尽量减少使用
无法评判
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13.
是否希望学校开设AI学习工具使用相关指导课程
非常希望，系统学习实用技巧
愿意简单了解基础用法
无所谓，可有可无
没有学习意愿
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14.
你认为自身使用AI学习工具存在哪些问题【多选题】
只会基础操作，不会深度运用
难以辨别AI内容对错优劣
自控力不足，习惯性依赖工具
找不到适配本专业的AI工具
不存在使用问题
15.
结合自身学习经历，谈谈AI工具给你的学习带来了哪些实际改变？
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