学生对 AI 辅助心理健康教育的认知与态度调查问卷

一、基本信息
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1.
你居住在哪个省、哪个市、哪个县（区）呀?
______省
______市
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2.
你住的地方属于下面哪一种?
城市
县城
乡村
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3.
你现在读几年级?
小学中年级（3-4 年级）
小学高年级（5-6 年级）
初中
高中
二、心理健康课程体验
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4.
你们学校多久上一次心理健康课?
每周 1 节
每两周 1 节
每月 1 节
一学期只上几次
基本不上
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5.
你们学校的心理健康教育，一般是怎么开展的?（可多选）【多选题】
有专门的心理健康课
放在班会课上讲
心理社团组织的活动
遇到同学吵架之类的事，老师临时讲几句
其他:
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6.
你对学校现在的心理健康课，整体感觉满意吗?
非常满意
比较满意
一般般
不太满意
非常不满意
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7.
你觉得现在的心理健康课，最主要的问题有哪些?（可多选）【多选题】
内容没意思，和我平时的生活不沾边
上课都是老师讲，太无聊，不好玩
不好意思在全班同学面前说自己的烦心事
老师顾不过来，没法和每个人单独聊天
我觉得课挺好的，没什么问题
其他:
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8.
你们学校办过下面哪些心理健康相关的活动?（可多选）【多选题】
心理主题的班会
演心理小话剧、情景剧
小组心理小游戏、互动活动
可以去心理辅导室找老师单独聊
心理健康知识大讲座
心理拓展游戏
心理手抄报、画海报或写作文
其他:
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9.
上面这些活动里，你最喜欢参加哪一种?
心理主题班会
心理小话剧 / 情景剧
小组心理游戏 / 互动
心理辅导室单独聊
心理知识讲座
拓展游戏
手抄报 / 征文
其他
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10.
最近你有哪些心里不舒服、烦恼的事情?（可多选）【多选题】
学习、考试压力大
和同学、朋友闹矛盾、相处不好
和爸爸妈妈吵架、说不到一块儿
经常心情不好、烦躁，不知道怎么办
对自己没信心，觉得自己不够好
不适应学校或班级生活
没什么特别的烦恼
其他:
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11.
你希望心理健康课能帮你解决哪些问题?（可多选）【多选题】
怎么缓解学习考试的压力
怎么和同学、朋友好好相处
怎么调整自己的坏心情
怎么和爸爸妈妈更好地沟通
怎么更加了解自己变得更自信
手机管理和防沉迷
怎么更快适应学校生活
遇到困难、受挫折了该怎么办
青春期相关问题
学业规划和学习动力
其他:
三、AI 使用行为特征
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12.
你平时用 AI 工具（比如智能聊天机器人、AI 学习小助手）多吗?
几乎每天都用
每周用 2-3 次
每月用 1-2 次
很少用
从来没用过
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13.
你一般用 AI 工具做什么?（可多选）【多选题】
问学习问题、帮忙看作业
聊天解闷、打发时间
查自己感兴趣的知识、生活小常识
说不开心的事，找安慰
其他:
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14.
你有没有跟 AI 工具说过自己的烦心事、小秘密?
经常说
偶尔说过
从来没有
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15.
如果遇到难过或者烦心的事，你会第一时间想到找 AI 工具说吗?
肯定会
可能会
说不定
可能不会
肯定不会
四、对 AI 融入心理课程的态度
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16.
如果把 AI 工具用到学校的心理健康课里，你期待吗?
非常期待
比较期待
无所谓
不太期待
完全不期待
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17.
如果心理健康课加入 AI 相关的内容，你更喜欢哪种形式?（可多选）【多选题】
AI趣味心理测试
和AI一对一聊天说心事
用AI动画、小视频讲心理知识
AI带我做放松心情的小游戏
其他:
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18.
你觉得 AI 工具能帮同学们疏导心情、提供心理帮助吗?
完全可以
基本可以
说不好
基本不行
完全不行
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19.
19. 把 AI 用到心理课里，你最担心什么?（可多选）【多选题】
会泄露自己的心事和小秘密
AI不懂人的真实心情，没什么用
会代替心理老师
操作太麻烦，我不会用
没什么可担心的
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