中职综合高中建设情况调查问卷（教师版）

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1.您目前教授的学段是?
A. 高一综合高中班
B. 高二综合高中班
C. 高三综合高中班
D. 跨多学段教学
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2.您教授综合高中班的教龄时长为?
A. 1年及以下
B. 2-3年
C. 4-5年
D. 5年以上
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3.您认为当前综合高中文化课教材（中职+普高融合）适配性如何?
A. 高度适配，难易度合理
B. 基本适配，少量内容需调整
C. 适配性较差，内容衔接生硬
D. 完全不适配，脱离教学实际
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4.您在使用综合高中教材时，遇到的主要问题是?
A. 内容偏易，无法满足升学需求
B. 内容偏难，超出学生接受能力
C. 中职与普高内容比例失衡
D. 考点与技能高考贴合度不足
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5.您是否会根据中职学生学情，自主整合优化教材内容?
A. 每次授课都会
B. 经常会
C. 偶尔会
D. 几乎不会
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6.您在综合高中班主要采用的教学方法是?
A. 纯中职基础教学法
B. 纯普高教学法
C. 中职+普高教学法融合
D. 传统讲授式教学
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7.您认为现有教学方法适配综合高中班教学效果如何?
A. 非常适配，教学效率高
B. 比较适配，基本满足教学
C. 一般，需大幅改进
D. 不适配，学生接受度低
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8.学校是否开展过综合高中教学方法专项培训?
A. 多次开展，培训效果好
B. 偶尔开展，培训效果一般
C. 极少开展，无实质帮助
D. 从未开展
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9.您对当前综合高中教学评价方式（作业、测验、考试）的看法是?
A. 科学合理，兼顾基础与能力
B. 较为合理，需小幅调整
C. 不合理，重分数轻过程
D. 完全不合理，评价单一
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10.当前教学评价标准是否贴合中职学生实际水平?
A. 完全贴合
B. 基本贴合
C. 不太贴合
D. 完全不贴合
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11.您认为综合高中教学评价应侧重哪个方向?
A. 基础知识掌握
B. 技能高考应试能力
C. 学科核心素养
D. 学习过程与进步幅度
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12.学校对综合高中班的教学计划管理是否规范?
A. 非常规范，安排合理
B. 比较规范，略有不足
C. 一般，缺乏统筹规划
D. 不规范，随意性强
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13.学校对综合高中班的师资配置情况如何?
A. 配置充足，师资专业
B. 配置基本充足
C. 配置不足，师资紧张
D. 师资薄弱，难以支撑教学
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14.学校是否为综合高中教学提供充足教研支持?
A. 提供充足，教研活动丰富
B. 基本提供，教研正常开展
C. 提供较少，教研流于形式
D. 完全未提供
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15.您对综合高中班文化课与技能课课时安排的看法是?
A. 比例合理，兼顾升学与技能
B. 基本合理，可小幅调整
C. 不合理，文化课课时过多
D. 不合理，技能课课时过多
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16.学校针对综合高中分流教学的安排是否清晰明确?
A. 非常清晰，有完善方案
B. 基本清晰，略有模糊
C. 不太清晰，缺乏具体指引
D. 完全模糊，无相关安排
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17.您认为综合高中分流（升学/就业）教学实施难度如何?
A. 难度小，易推进
B. 难度适中，可实施
C. 难度较大，阻力较多
D. 难度极大，无法实施
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18.您在综合高中教学过程中，面临的最大困难是?
A. 学生基础参差不齐
B. 教材与考纲不匹配
C. 教学管理考核压力大
D. 缺乏教学资源与指导
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19.学校对综合高中教学的后勤与硬件支持是否到位?
A. 十分到位
B. 基本到位
C. 不太到位
D. 完全不到位
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20.总体来看，您对我校综合高中建设与教学工作的满意度是?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 不太满意
D. 非常不满意
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