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闵行三中青少年心理健康状况的调查问卷
录音中...
尊敬的家长/亲爱的同学：
您好！我们是闵行三中的学生研究小组。为了更好地了解我校青少年的心理健康状况、成因，并为大家提供更有效的支持，我们开展了本次问卷调查。本问卷实行
匿名制
，所有数据仅用于统计分析，并将严格保密，请您根据实际情况放心填写。感谢您的支持与参与！
第一部分：基本信息
*
1.
您的身份是？
学生
家长
*
2.
您/您孩子目前就读的年级是
高一
高二
高三
*
3.
您/您孩子性别
男
女
第二部分：心理健康问题的表现
*
4.
您/您的孩子最近（如近三个月）是否经常感到以下情绪？（可多选）
【多选题】
压力大，非常焦虑
情绪持续低落，提不起兴趣
容易烦躁、发脾气
孤独感，觉得不被理解
以上都没有，情绪比较稳定
*
5.
您/您的孩子是否出现过以下行为变化?（可多选）
【多选题】
睡眠困难（失眠或嗜睡）
食欲显著变化（暴食或没胃口）
不愿与人交流，社交活动减少
学习兴趣和效率明显下降
没有明显变化
*
6.
总体来看，您认为您/您的孩子目前的心理压力水平如何?
非常大，难以承受
比较大，但基本能应对
一般，在正常范围内
很小，几乎没有压力
第三部分:心理健康问题的成因（7-9题）
*
7.
您认为哪些是导致青少年心理压力的主要来源?（可多选）*
【多选题】
学业负担重，考试成绩焦虑
人际关系问题（与同学、朋友、老师）
家庭关系紧张或父母期望过高
对未来的迷茫和担忧（如升学、就业）
自我成长困惑（如外貌、性格、能力）
其他:
*
*
8.
在家庭环境中，您认为哪些因素影响较大?（可多选）
【多选题】
父母的沟通方式和态度
家长对成绩的期望值
家长对孩子心理状态的关注度
其他:
*
*
9.
您认为学校在哪些方面可以更好地支持学生心理健康?
【多选题】
提供更多心理健康教育课程和讲座
加强心理咨询室的宣传和可及性
老师给予更多情感上的关注和支持
组织更多减压团体活动（如运动会、社团）
其他:
*
第四部分:对心理健康问题的应对（10-13题）
*
10.
当感到有压力或情绪困扰时，您/您的孩子通常会怎么做?（可多选）
【多选题】
向朋友或同学倾诉
向家人倾诉
寻求学校心理老师的帮助
不知道该怎么办，默默忍受
其他:
*
*
11.
您/您作为家长，是否了解学校心理咨询室的预约方式和开放时间?
非常了解
听说过，但不清楚具体信息
完全不知道
*
12.
如果需要帮助，您/您希望孩子最优先获得哪方面的支持?
专业的心理咨询服务
朋辈之间的交流与互助
家长的理解与沟通技巧提升
老师的鼓励与关怀
减压技巧和情绪管理方法
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