大学生竞赛参与动机与价值认知调研问卷

您好！本次问卷用于了解大学生参与各类竞赛的真实情况，所有答案匿名，仅用于调研分析，请根据您的实际情况作答，感谢配合！
*
1.
您的性别：
A. 男
B. 女
*
2.
您的身份是？
学生（深度参与者）
学生（观望/边缘者）
教师（指导老师/班主任）
管理者（团委/教务人员）
3.
您目前的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
*
4.
 您的专业类别：
A. 理工类
B. 经管类
C. 文史哲法类
D. 艺术类
E. 医学类
F. 其他
*
5.
您参与过校级及以上竞赛的次数：
A. 0次
B. 1–2次
C. 3–5次
D. 5次以上
*
6.
您参与竞赛的意愿是：
A.非常愿意，主动寻找比赛
B.比较愿意，有合适比赛就参加
C.一般，多为被动参与
D.不愿意，基本不参加
*
7.
请回忆你最近一次参赛，最主要的三个驱动力是什么？【多选题】
A. 个人兴趣，想挑战和提升自己
B. 丰富简历，增强求职竞争力
C. 保研、综测、评奖评优等硬性需求
D. 获得证书、奖金、荣誉
E. 老师要求或课程任务
F. 跟风，身边同学都在参加
G. 拓展人脉，认识更多优秀同学
H. 其他：
*
8.
 您主要参加的竞赛类型是（可多选）：【多选题】
A. 学科专业类（高数、英语、专业技能等）
B. 创新创业类（互联网+、挑战杯、创青春等）
C. 科研论文/调研报告类
D. 文体艺术类
E. 社会实践/公益类
F. 其他：
*
9.
您参加竞赛的整体感受是：
A.累但快乐，充实且有成就感
B.累但快乐，充实且有成就感
C.累且痛苦，压力大、体验差
D.轻松愉快，无明显疲惫
*
10.
您认为自己在竞赛中有实质性收获吗：
A. 收获很大，能力明显提升
B. 有一定收获，学到实用技能
C. 收获较小，只是走流程
D. 几乎无收获，浪费时间
*
11.
备赛时，您在调研、写作、设计中更偏向：
A. 独立查阅资料、自主思考完成
B. 自主为主，AI辅助整理、润色、查资料
C. 以AI生成为主，自己少量修改
D. 基本依赖AI完成
*
12.
您在备赛中遇到的主要困难是（可多选）：【多选题】
A. 时间紧张，与课程冲突
B. 团队分工不合理、配合差
C. 专业能力不足，无从下手
D. 缺少指导老师，方向不清晰
E. 精力/成本投入太大
F. 无明显困难
G. 其他：
*
13.
您会推荐身边同学参加竞赛吗：
A. 强烈推荐
B. 建议有兴趣、有需求的同学参加
C. 不推荐也不反对
D. 不推荐
*
14.
您对学校/学院在竞赛培训、导师指导、时间安排等方面有什么建议？
*
15.
你从哪些渠道了解比赛信息？
*
16.
在选择队友、选题、指导老师时，你的主要考虑是什么？
*
17.
有没有过“为了获奖而选择容易的题目”或“挂名”的经历？
有
没有
*
18.
实际准备过程中，有效投入时间是多少？其中用于实质性学习（查阅文献、实验、打磨逻辑）和用于事务性工作（填表、盖章、做形式化的PPT）的比例大致是多少？
*
19.
抛开获奖证书，你觉得这次经历在知识、能力、视野上带来了什么变化？
*
20.
是否存在“当时觉得很忙，事后觉得没学到什么”的情况？
是
否
*
21.
您如何看待目前学校将比赛成绩纳入综测和教师考核的做法？
*
22.
在您看来，目前比赛中最突出的形式主义表现是什么？【多选题】
重申报轻实施
答辩走过场
成果缺乏后续转化
其他
*
23.
如果让您设计一个理想的大学生能力评价制度，您会如何设置比赛的定位和考核方式？
问卷星提供技术支持
举报