2026年心胸外科病区教学需求评估（护士）

各位同事大家好，为了更好的了解您的学习愿望及培训需求，使科室教学年度计划更有针对性及实用性，现就2026年教学需求做如下调查，问卷预计4-6min，请根据实际情况填写，感谢支持与配合。
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1.

您的层级是？

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2.
您的职称是？
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3.
您的学历是？
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4.
2026年您有提高学历的计划吗？
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6.

您是否为临床带教老师？

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7.

2026年你希望的科室培训频率是

1次/周
2次/周
1月/次
2次/月
3次/月
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8.
2026年你希望的科室培训形式是
集中培训课堂讲授
线上直播（钉钉）
工作坊
有声课件自学（掌医课堂）
书面材料自学，晨间学习提问
模拟演练
其他
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9.
你希望的培训时间控制在多长时间？
15-20min
30-40min
50-60min
选项6
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10.

你希望科室的培训时间段

晨交班
12：30-13：50
17:00-18：00
19：30:20：30
集中科会
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11.
你喜欢的考核方式
书面
问卷星
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12.

基于你的层级和实际情况，你希望得到哪个专科疾病进行深度学习？

肺部恶性肿瘤
气胸
纵膈肿物
胸腔积液
食管肿物
肋骨骨折
漏斗胸
心脏瓣膜置换
冠心病
主动脉夹层
心包疾病
急慢性心衰
先天性心脏畸形
肺栓塞
心肌梗死
呼吸衰竭
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13.
2026年，你希望哪项作为通用业务学习？
VTE
静疗
皮肤管理
糖尿病管理
导管相关不良事件
职业暴露
疼痛管理
胰岛素相关知识
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14.
除了专科疾病，你还希望得到哪些方面的学习？【最多选择4项】
科研能力方面：论文写作
科研能力方面：专利申请
科研能力方面：课题开题
教学能力方面：床边带教分享
教学能力方面：授课技巧
护患沟通方面：有效沟通
护患沟通方面：健康宣教
专业技能方面：应急相关（急救知识）
专业技能方面：抢救文书
专业技能方面：影像学检查解读
质量管理方面：院感防控
质量管理方面：护理制度
质量管理方面：教育/教学
其他
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19.

请您对2025年科室展开展教学活动进行评价（从低到高1-5分进行打分）

很不满意不满意一般满意很满意
新技术、新进展、新知识（机器人+安宁疗护）
新技术、新进展、新知识（机器人+安宁疗护）
经典案例
经典案例
专科知识深度学习
专科知识深度学习
通用业务学习
通用业务学习
疾病护理查房
疾病护理查房
PBL护理查房
PBL护理查房
晨间学习
晨间学习
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20.
您对2026年科室开展的教学活动有什么建议？
问卷星提供技术支持
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