临洮县金泽小学家长满意度调查问卷

尊敬的家长:
       您好！“念念不忘，必有回响”，教育是一场家庭与学校携手同行的温暖旅程，孩子的健康成长离不开家校双方的同频共振。为全面了解您对学校办学情况的真实看法与宝贵建议，精准把握教育教学工作中的优势与不足，从而推动“五育融合”发展，持续优化办学质量，为孩子们营造更优质的成长环境，我校特开展本次匿名问卷调查。
       本次调查覆盖小学低、中、高三个学段，内容涵盖教育教学、作业管理、家校沟通等关键领域。问卷答案无对错之分，您的真实反馈对我们至关重要。调查采用匿名形式，所有数据仅用于学校办学情况的统计分析，将严格保密，不会泄露个人信息，也不会与学生的评价直接关联。恳请您抽出10分钟左右的时间，根据实际情况填写问卷。感谢您对学校工作的理解、支持与配合！
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一、基础信息（请根据实际情况勾选，所有信息仅用于分类统计）
1.您孩子所在的班级是?
A六年级1班
B六年级2班
C六年级3班
D六年级4班
E六年级5班
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2.您是孩子的（单选）
A、爸爸
B、妈妈
C、爷爷/奶奶
D、其他
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3.您的年龄段是?（单选）
A.25-30岁
B.31-40岁
C.41-50岁
D.50岁以上
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4. 您平时与孩子的相处模式是?（单选）
A.全职陪伴，密切关注学习与生活
B.工作日忙碌，周末重点陪伴
C.主要关注学习情况，生活由其他家人照料
D.因工作等原因，陪伴时间较少
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二、教育教学质量评价（请根据实际情况勾选）
1.您对孩子所在班级任课教师的专业素养（如教学能力、知识储备）的满意度如何?（单选）
A.非常满意，教师教学水平高，专业能力强
B.比较满意，教师专业素养良好，能满足教学需求
C.一般，教师专业能力尚可，但有提升空间
D.不太满意，教师专业素养有待明显提升
E.很不满意，教师专业能力无法满足教学要求
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2.您认为教师的教学方法是否能激发孩子的学习兴趣?（单选）
A.非常能，孩子对学习充满热情，主动分享课堂趣事
B.比较能，孩子对学习有一定兴趣，愿意按时完成学习任务
C.一般，孩子学习积极性中等，不排斥也不主动
D.不太能，孩子对学习兴趣不高，偶尔会抱怨课堂枯燥
E.完全不能，孩子对学习产生抵触情绪
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3.您对孩子所在学校的课程设置（如语文、数学等基础课程，以及体育、艺术、劳动等特色课程）的合理性评价如何?（单选）
A.非常合理，兼顾知识传授与综合素质培养
B.比较合理，基础课程扎实，特色课程有一定效果
C.一般，课程设置基本合理，但特色不够突出
D.不太合理，基础课程安排不当或特色课程流于形式
E.很不合理，课程设置无法满足孩子成长需求
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4.您认为学校在培养孩子的学习习惯（如预习、复习、独立思考）方面做得如何?（单选）
A.非常好，孩子已养成良好的学习习惯，无需家长过多督促
B.比较好，孩子有基本的学习习惯，需家长少量提醒
C.一般，孩子有一定学习意识，但习惯养成不够稳定
D.不太好，孩子缺乏良好学习习惯，依赖家长全程监督
E.很不好，孩子没有形成基本的学习习惯
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5.关于学校的教育教学工作，您有其他具体的建议或意见吗?
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三、作业负担评价（请根据实际情况勾选）
1.结合孩子的实际情况，完成以下调研内容:
（1）您认为孩子每天的家庭作业量是否合理?（单选）
A.非常合理，作业量适中，孩子能高效完成并留有自主时间
B.比较合理，作业量稍多但在孩子承受范围内，能按时完成
C.一般，作业量不稳定，偶尔过多或过少
D.不太合理，作业量偏多，孩子经常熬夜才能完成
E.很不合理，作业量过多，严重占用孩子休息和娱乐时间
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（2）孩子每天完成家庭作业的时长约为?（单选）
A.30分钟以内
B.30分钟-1小时
C.1小时-1.5小时
D.1.5小时-2小时
E.2小时以上
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（3）孩子每天自主阅读（课外书/读物）的时长约为?（单选）
A.30分钟以内
B.30分钟-1小时
C.1小时-1.5小时
D.1.5小时以上
E.几乎没有
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（4）孩子每天玩手机、看电视等电子产品的时长约为?（单选）
A.30分钟以内
B.30分钟-1小时
C.1小时-2小时
D.2小时以上
E.几乎不接触
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2. 您认为孩子作业的难度设置是否符合其学习水平?（单选）
A.非常符合，难度梯度清晰，能巩固知识又能提升能力
B.比较符合，难度适中，大部分题目孩子能独立完成
C.一般，部分题目过难或过易，针对性不强
D.不太符合，题目整体偏难，孩子需大量求助才能完成
E.很不符合，题目整体过易，无法起到巩固作用
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3.您认为教师对作业的批改和反馈情况如何?（单选）
A.非常好，批改及时细致，错误标注清晰，有针对性评语
B.比较好，批改及时，能指出主要错误，有简单反馈
C.一般，批改基本及时，但反馈不够具体
D.不太好，批改不及时，反馈模糊，孩子难以理解错误原因
E.很不好，作业批改不认真或拖延严重
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4.孩子是否经常需要您陪同完成作业或为其批改作业?（单选）
A.几乎不需要，孩子能独立完成所有作业，也无需家长批改
B.偶尔需要，仅遇到难题时求助（讲解后可自主完成），或偶尔需要家长批改部分作业
C.经常需要，多数作业需陪同监督完成，且大部分作业都需要家长批改
D.每次都需要，全程依赖家长陪同完成作业，且所有作业都需家长批改
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5.关于孩子的作业负担，您有其他具体的建议或意见吗?（开放题）
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四、家校沟通评价（请根据实际情况勾选）
1. 您认为学校和教师与家长的沟通频率是否合适?（单选）
A.非常合适，定期沟通，能及时了解孩子在校情况
B.比较合适，沟通频率适中，关键信息能及时传递
C.一般，沟通频率不稳定，偶尔会遗漏重要信息
D.不太合适，沟通频率过低，难以了解孩子在校情况
E.很不合适，沟通频率过高，占用家长过多时间
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2. 您对学校和教师的沟通方式（如家长会、班级群、电话、家访等）的满意度如何?（单选）
A.非常满意，沟通方式多样便捷，能满足不同需求
B.比较满意，主要沟通方式有效，能顺畅交流
C.一般，沟通方式尚可，但不够灵活
D.不太满意，沟通方式单一或不便捷，交流不顺畅
E.很不满意，没有有效的沟通渠道
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3.当您主动向教师或学校反映孩子的问题或提出建议时，反馈效果如何?（单选）
A.非常好，能及时回应并有效解决问题，反馈结果清晰
B.比较好，能及时回应，问题有一定改善
C.一般，有回应但解决效果不明显
D.不太好，回应不及时，问题未得到解决
E.很不好，没有回应或态度敷衍
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4.您是否愿意参与学校组织的家长课堂、亲子活动等家校互动项目?（单选）
A.非常愿意，积极参与所有相关活动
B.比较愿意，时间允许的情况下会参与
C.一般，视活动内容而定
D.不太愿意，时间紧张或觉得活动意义不大
E.完全不愿意
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5.关于家校沟通工作，您有其他具体的建议或意见吗?（开放题）
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五、学校管理评价（请根据实际情况勾选）
1. 您认为学校的安全管理工作（如校园安保、食品安全、安全教育等）做得如何?（单选）
A. 非常好，安全措施严密，安全教育到位，让人放心
B. 比较好，安全管理规范，有基本的安全教育
C.一般，安全管理基本到位，但存在少量隐患
D.不太好，安全管理有漏洞，安全教育不足
E.很不好，存在明显安全隐患，让人担忧
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2.您是否了解孩子所在班级/学校存在学生欺凌（包括言语侮辱、肢体冲突、孤立排挤、网络欺凌等）现象?
A.完全不了解，从未听说过相关情况
B.略有耳闻，但未见过实际发生
C.偶尔见过/听说班级内有轻微欺凌行为（如玩笑式嘲讽）
D.经常发现班级/校内存在明显欺凌行为，影响学生相处
E.孩子曾遭遇/参与过欺凌，已向学校反馈
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3.孩子工作日每天的实际睡眠时间（含午休）大约是多久?
A.10小时及以上（符合小学生睡眠推荐标准）
B.9-10小时
C.8-9小时
D.7-8小时
E.7小时以下
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4.您是否遇到过以下情况（可多选）?【多选题】
A.学校/教师要求缴纳非官方公示的费用（如补课费、资料费等）
B.教师暗示/明示家长赠送礼品、礼金或其他财物
C.学校/教师强制征订教辅资料（非教育部门推荐目录内）
D.被要求购买指定机构的课外课程/用品
E.以上情况均未遇到
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5.您对学校的师资队伍建设（如教师培训、师德师风建设等）的评价如何?（单选）
A.非常好，教师培训体系完善，师德师风优良
B.比较好，教师有培训机会，师德表现良好
C.一般，师资建设有举措，但效果不突出
D.不太好，教师培训不足，师德师风有个别问题
E.很不好，师资建设滞后，师德师风问题明显
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6.关于学校管理工作，您有其他具体的建议或意见吗?（开放题）
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六、课后服务评价（请根据实际情况勾选）
1.您对学校课后服务的时间安排（如下课时间、时长等）的满意度如何?（单选）
A.非常满意，时间安排合理，适配家长接送需求
B.比较满意，时间安排基本合理，略有调整空间
C.一般，时间安排尚可，但不够灵活
D.不太满意，时间过早或过晚，不便接送
E.很不满意，时间安排混乱
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2.您对学校课后服务的内容设置（如作业辅导、兴趣课程、素质拓展、社团活动等）的满意度如何?（单选）
A.非常满意，内容丰富多样，能满足孩子需求
B.比较满意，内容较丰富，核心需求能满足
C.一般，内容单一，以作业辅导为主
D.不太满意，内容质量低，孩子不感兴趣
E.很不满意，内容杂乱无章，无实际意义
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3.您认为课后服务教师的服务质量（如辅导耐心度、专业度等）如何?（单选）
A.非常好，教师耐心负责，辅导专业有效
B.比较好，教师态度良好，能提供基本辅导
C.一般，教师辅导态度尚可，但专业度不足
D.不太好，教师辅导不耐心，无法解决问题
E.很不好，教师服务态度差，不负责任
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4. 关于学校的课后服务，您有其他具体的建议或意见吗?（开放题）
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七、综合建议除上述内容外，您对学校的整体办学还有其他哪些建议或期望?（开放题）
再次感谢您的真诚反馈与大力支持！
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