工程类研究生培养现状及问题调查问卷（面向工程类研究生）

尊敬的工程类研究生：

您好！本次问卷旨在厘清工程类研究生协同培养现状、存在问题及优化方向，为研究协同培养机制、提升培养质量提供实证支撑。本次调查实行匿名制，所有收集到的数据仅用于学术研究，将严格保密您的个人信息及填写内容，问卷答案无对错之分，恳请您根据自身实际情况如实填写。感谢您在百忙之中抽出时间支持本次调研！
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1. 您的学历层次（必选）:
工程类硕士研究生
工程类博士研究生
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2.您的年级（必选）:
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级及以上
已毕业1-5年
其他（请注明:
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3.您所在高校类型（必选）:
双一流建设高校
其他普通高校
科研院所
新型教育研发机构
其他，请注明:
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4.您所在学科领域（必选）:
机械（含兵器、火炸药、航空航天）
电子信息（含人工智能、集成电路、信息通信、软件等）
土木水利 （含船舶与海洋工程）
材料与化工
能源动力
交通与运输
资源与环境类
生物与医药
其他工程类学科，请注明:
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5.您参与协同培养的主要形式及载体（可多选）【多选题】
校企双导师
入企实习实践
共建课程
订单式培养
联合攻关科研项目
校企共建培养基地
卓越工程师学院
国家专项试点
新型教育研发机构
其他，请注明:
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6.您参与入企实习实践的时长（必选）:
不足3个月
3-6个月
7-12个月
1年
2年
3年
未参与
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7.在读期间，您参与的工程项目或实践课题，其主要来源是?（可多选）【多选题】
导师承接的横向企业合作课题（真实现场问题）
导师的纵向科研项目（偏学术/实验室研究）
课程内设置的虚拟仿真或案例演练
自己实习或课外竞赛自发完成
几乎没有参与过完整的工程项目
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8.在读期间，对您提升工程实践能力帮助最大的是?（多选）【多选题】
校内导师的课题指导
企业导师或专家进课堂
稳定的企业实习基地
自己寻找的短期实习
参加学科竞赛
实验室设备操作训练
其他（请注明:）
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9.您认为专业课程设计情况是否挤压了您参加企业实习或深入工程项目的时间?（单选）
严重挤压，课程和学术科研太满根本没空实习
有一定影响，只能利用寒暑假短期实习
安排合理，有充足实践兼顾学业与实践
学校鼓励并安排专门深入实践的时间
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10.您所在高校与企业共同设定了工程类研究生培养目标。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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11.您所在高校的工程类研究生课程教学中，普遍有企业专家承担实质性教学任务。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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12. 您所在高校的工程类研究生培养方案能够及时更新以适应产业技术迭代。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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13. 您在研究生阶段所学的知识和技能，能够满足未来/当前工作岗位的需求和科技创新需求。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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14.您所在高校的课程内容，能够反映行业最新技术标准和产业前沿技术。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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15.在读期间，您有充足的时间进入企业参与深度实习或实践。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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16. 学校的实验室设备条件能够满足模拟企业真实场景的需求。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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17. 您对所在行业的国家标准、技术规范和安全准则足够熟悉。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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18.您认为自己的工程实践能力和创新素养能够匹配岗位要求，入职后能够迅速适应。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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19.高校为您提供了“双师型”导师（兼具理论与工程实践、科技创新能力），能够有效指导您的实践学习和创新研究。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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20. 企业导师为您提供充分的科研与实践指导，有效传递了行业前沿技术与实践经验。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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21. 您参与过企业核心课题项目，了解企业真实应用场景，提升了自身实践创新能力。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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22. 您认为高校、企业、政府在工程类研究生培养中，对师资、实践、科研等资源的配置合理高效。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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23.您能够便捷地利用高校、企业的优质育人资源（如实验室、实践基地、科研项目等）提升自身能力。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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24.您所在高校工程类研究生评奖评优，在看重论文发表和理论成绩的同时，工程实践成果占比也很高。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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25. 您认为企业在工程类研究生培养质量评价中参与度高，在最终答辩或考核中，校内导师和企业意见权重大体相当。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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26. 学校的培养评价与行业认可的职业资格认证（如注册工程师等）之间有完善的互认或衔接机制。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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27. 您认为当前企业对工程硕博士毕业生的实践能力、科技创新能力认同度高。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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28.您所在高校的质量评价体系，能够全面反映工程类研究生的实践能力和创新素养。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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29.高校、企业、政府在协同育人中，权责分工清晰，沟通协调顺畅，您在实践/学习中遇到的问题能得到及时解决。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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30. 学校与企业之间的合作紧密，学生能够通过学校渠道获得高质量的企业实习机会。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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31. 企业参与协同育人的积极性和参与度高，企业导师指导效果好。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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32. 高校导师与企业导师沟通顺畅，指导工作连贯且有针对性。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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33.高校、企业、政府针对参与协同培养的学生制定了明确的保障激励政策（如学分认定、升学就业机会、补贴、食宿等）。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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34.您愿意参与校企协同培养，有关保障激励政策落实到位，能调动学生参与积极性。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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35. 高校与企业协同培养工程类研究生的具体流程、管理制度、考核要求等已非常完善。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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36. 高校、企业、政府之间的利益诉求能够协调一致，协同育人的效果显著。（单选）
完全不同意
不太同意
一般
比较同意
完全同意
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37.结合您的学习/实践实际，您认为当前工程类研究生协同培养最突出的问题是什么?
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38.您对完善工程类研究生协同培养机制、提升培养质量有哪些具体建议?
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39.您认为什么样的协同培养模式最适合您所在专业领域?请说明理由。
问卷到此结束！再次衷心感谢您的支持与配合！
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