大学生使用AI工具的行为特征与媒介素养提升研究

一、基本信息
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1.
你的性别：
A. 男
B. 女
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2.
你的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
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3.
你的专业类别：
A. 医学类（如中医药、临床医学等）
B. 理工类（如计算机、电子工程等）
C. 文史类（如汉语言、历史学等）
D. 经管类（如经济学、管理学等）
E. 其他
二、AI工具使用行为特征
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4.
你是否使用过AI工具（如ChatGPT、文心一言、豆包、讯飞星火等）？
A. 从未使用
B. 偶尔使用（每月1-3次）
C. 经常使用（每周1-3次）
D. 频繁使用（每天1次及以上）
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5.
你主要使用的AI工具类型有（可多选）：【多选题】
A. 对话式AI（如ChatGPT、豆包）
B. AI绘图（如Midjourney、Stable Diffusion）
C. AI写作/编辑（如秘塔写作猫、Grammarly）
D. AI学习辅助（如学小易、AI搜题软件）
E. AI办公（如讯飞听见、PPT生成工具）
F. 其他（请注明：）
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6.
 你使用AI工具的主要场景是（可多选）：【多选题】
A. 课程学习（如答疑、整理笔记、写作业）
B. 学术研究（如文献检索、论文撰写/修改）
C. 日常娱乐（如聊天、创作段子、生成图片）
D. 职业规划（如简历制作、面试模拟）
E. 生活服务（如制定计划、翻译、出行规划）
F. 其他（请注明：）
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7.
 你使用AI工具时，通常会：
A. 直接采纳AI生成的结果
B. 对AI结果进行筛选、修改后使用
C. 仅将AI结果作为参考，自主完成核心内容
D. 对比多个AI工具的结果后综合使用
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8.
你在使用AI工具过程中，遇到的主要问题有（可多选）：【多选题】
A. AI生成内容存在错误、信息不准确
B. 对AI工具的功能和使用技巧不熟悉
C. 担心隐私泄露、数据安全问题
D. 过度依赖AI，自身思考能力下降
E. 找不到符合需求的AI工具
F. 其他（请注明：）
三、AI媒介素养认知与现状
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9.
 你是否了解“AI媒介素养”的概念（即对AI工具的认知、使用、辨别及伦理判断能力）？
A. 完全不了解
B. 略有耳闻
C. 基本了解
D. 非常了解
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10.
你认为自己的AI媒介素养水平如何？
A. 很差，无法合理使用AI工具
B. 一般，能基础使用但缺乏辨别能力
C. 较好，能熟练使用并初步辨别AI内容
D. 优秀，能灵活运用且精准判断AI内容价值
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11.
你是否接受过关于AI工具使用或媒介素养的相关培训/教育？
A. 从未接受
B. 参加过学校/学院组织的讲座/课程
C. 自学过相关知识
D. 参加过校外培训机构的课程
四、AI媒介素养提升需求与建议
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12.
你希望通过哪些方式提升AI媒介素养（可多选）？【多选题】
A. 学校开设专门的AI媒介素养课程
B. 举办AI工具使用技巧的讲座/工作坊
C. 开展AI应用实践类竞赛/活动
D. 发布AI媒介素养科普手册/线上资料
E. 其他（请注明：）
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13.
你认为学校在提升大学生AI媒介素养方面，最应该做的是？
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14.
你对大学生使用AI工具的其他建议或看法：
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