中学生志愿服务小调查
问卷说明
亲爱的同学你好！为更好地匹配你的能力特长与
社区志愿服务需求
，提升成长价值与
志愿服务体验
，我们开展此次调研。问卷匿名填写，结果仅用于研究优化，感谢你的支持！
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中学生志愿服务小调查
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一、你希望参与以下哪些类型的社区志愿服务?
【多选题】
助老服务类（如智能手机教学、防诈骗宣传、陪伴聊天等）
青少年支持类（如课后作业辅导、兴趣班助教、暑托班协助等）
社区文化类（如节日活动组织、文艺演出协助、宣传设计等）
环保公益类（如垃圾分类引导、社区清洁行动、环保宣传等）
健康科普类（如义诊活动协助、健康知识宣讲、运动指导等）
数字赋能类（如协助运营社区微信公众号、为社区活动拍摄照片、视频等）
其他类型
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二、针对你选择的社区志愿服务活动，你认为需要具备哪些能力?
【多选题】
知识与学科能力类（如知识储备充足等）
耐心沟通与表达能力类（如善于倾听，讲解清晰等）
数字技术应用能力类（如会使用办公软件，剪辑视频等）
组织与协作能力类（如能够管理分工，管理活动时间等）
创造力与专业技能类（如设计活动海报，策划活动环节等）
基础劳动与环保意识类（如能够协助收拾活动场地等）
2.1知识与学科能力类
【多选题】
辅导中小学生课后作业（语文/数学/英语等）
进行科学常识或文史知识讲解
分享有效的学习方法与经验
开展防诈骗、健康知识等主题宣传
2.2耐心沟通与表达能力类
【多选题】
与老年人耐心交流，倾听他们的需求
清晰讲解手机、软件等使用步骤
主持小型活动或进行现场引导
与儿童有效沟通，保持亲和力
2.3数字技术应用能力类
【多选题】
熟练使用微信、支付宝等常见APP
拍摄活动照片或短视频并进行简单编辑
协助运营社区微信公众号或信息发布
帮助居民完成线上挂号、缴费等操作
2.4组织与协作能力类
【多选题】
参与活动前的物资准备与现场布置
协调小组成员分工，共同完成任务
管理活动时间流程，确保环节衔接
处理活动中出现的突发小状况
2.5创造力与专业技能类
【多选题】
设计活动海报、宣传单或展板
策划有趣的活动环节或互动游戏
教授简单的手工、绘画、音乐等兴趣技能
编写活动总结、新闻稿或推送文案
2.6基础劳动与环保意识类
【多选题】
参与社区清洁、垃圾分类引导工作
整理图书、物资或活动器材
协助布置或收拾活动场地
宣传环保知识，倡导绿色生活行为
三、你希望通过社区志愿服务重点提升以下哪些能力?
【多选题】
3.1认知发展维度
知识应用能力
批判性思维
学习迁移能力
创新解决问题能力
3.2人际协作维度
【多选题】
团队领导能力
跨文化沟通
冲突解决能力
公众演讲能力
3.3实践创新维度
【多选题】
项目设计能力
技术应用能力
艺术创造能力
实践执行能力
3.4社会参与维度
【多选题】
社区共建意识
社会责任担当
公共服务能力
公民参与能力
3.5自我管理维度
【多选题】
时间规划能力
情绪调节能力
目标管理能力
持续学习能力
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