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大学生课外阅读对丰富大学生生活的影响
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1.
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一、基本信息
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2.
1. 您的性别:
A. 男
B. 女
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3.
2. 您的年级:
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
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4.
3. 您的专业类别:
A. 文学类
B. 理工类
C. 经管类
D. 艺术类
E. 其他
二、课外阅读行为
*
5.
4. 您是否有课外阅读习惯?
A. 每日固定阅读
B. 每周3-5次
C. 每月1-2次
D. 偶尔阅读
E. 几乎不阅读
*
6.
5. 您月均课外阅读时长约为:
A. ≤5小时
B. 6-15小时
C. 16-30小时
D. 31-50小时
E. ≥51小时
*
7.
6. 您课外阅读的主要载体是:
A. 纸质书籍
B. 电子书籍(Kindle、微信读书等)
C. 公众号/自媒体短文
D. 期刊/杂志
E. 其他
*
8.
7. 您选择课外阅读书籍的主要依据是:
A. 兴趣爱好
B. 专业学习需求
C. 他人推荐(老师/同学/博主)
D. 热点趋势
E. 实用价值(如考证、求职)
*
9.
8. 您课外阅读的主要类型(可多选,):
【
最多
选择3项】
A. 文学类(小说、散文、诗歌等)
B. 专业相关书籍
C. 科普/人文类
D. 历史/传记类
E. 心理/励志类
F. 娱乐休闲类(漫画、网络小说等)
G. 其他
*
10.
9. 您通常在什么场景下进行课外阅读?(可多选,)
【
最多
选择3项】
A. 课余碎片时间(课间、通勤等)
B. 晚自习/图书馆自习时
C. 周末/节假日
D. 睡前
E. 其他
*
11.
10. 您课外阅读的主要目的是:
A. 丰富精神世界
B. 拓展知识视野
C. 缓解学业/生活压力
D. 提升专业能力
E. 打发时间
F. 其他
三、课外阅读影响
*
12.
11. 课外阅读是否让您的精神生活更充实?
A. 非常明显
B. 比较明显
C. 一般
D. 不太明显
E. 完全没有
*
13.
12. 课外阅读是否帮助您拓展了知识视野(如了解不同领域、文化等)?
A. 非常明显
B. 比较明显
C. 一般
D. 不太明显
E. 完全没有
*
14.
13. 课外阅读是否提升了您的语言表达/写作能力?
A. 非常明显
B. 比较明显
C. 一般
D. 不太明显
E. 完全没有
*
15.
14. 课外阅读是否帮助您缓解了学业或生活中的压力?
A. 非常明显
B. 比较明显
C. 一般
D. 不太明显
E. 完全没有
*
16.
15. 课外阅读是否让您在社交中拥有更多话题(如与同学、朋友交流)?
A. 非常明显
B. 比较明显
C. 一般
D. 不太明显
E. 完全没有
*
17.
16. 课外阅读是否影响了您的价值观或看待问题的角度?
A. 非常明显
B. 比较明显
C. 一般
D. 不太明显
E. 完全没有
*
18.
17. 课外阅读是否对您的专业学习或技能提升有帮助?
A. 非常明显
B. 比较明显
C. 一般
D. 不太明显
E. 完全没有
*
19.
18. 总体来看,课外阅读对您的大学生活丰富度提升作用:
A. 极大
B. 较大
C. 一般
D. 较小
E. 无
四、补充建议
*
20.
19. 您认为当前课外阅读存在的主要困难是(可多选,):
【
最多
选择3项】
A. 学业压力大,没时间
B. 缺乏优质阅读资源推荐
C. 难以坚持阅读习惯
D. 阅读成本高(书籍价格、会员费等)
E. 无合适阅读环境
F. 其他
*
21.
20. 您希望学校/社会为大学生课外阅读提供哪些支持?(可多选,)
【
最多
选择3项】
A. 增加图书馆藏书/电子资源
B. 开展读书分享会/讲座
C. 提供阅读补贴/优惠
D. 营造校园阅读氛围
E. 其他
再次感谢您的参与!祝您学习进步,生活愉快!
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