小学高年级整本书阅读评价工具现状调查（教师版）

*
1.
您教授的年级
四年级
五年级
六年级
*
2.
您是否使用过纸质或数字的整本书阅读评价工具？
是
否
*
3.
您使用该工具的主要目的是？【多选题】
布置阅读任务
检查阅读进度
评价阅读成果
促进学生交流
其他
*
4.
该工具是否能清洗反应学生的阅读情况？
非常清晰
比较清晰
一般
不清晰
*
5.
学生对于该工具的接受程度如何？
非常喜欢
比较喜欢
一般
不喜欢
*
6.
您常用的评价方式有哪些？【多选题】
阅读笔记
读后感评分
选择题测试
小组分享评分
其他
*
7.
您认为现有工具最需要改进的是？【多选题】
简化操作
增加趣味性
提供更多数据分析
其他
*
8.
您是否愿意尝试新的阅读评价工具？
愿意
比较愿意
不愿意
视情况而定
*
9.
您目前使用的工具最大的优点是什么？
*
10.
您理想中的阅读评价工具应具备哪些功能？
问卷星提供技术支持
举报