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新媒体语境下韩城历史文化的青年认知与“活化”传承调研
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您好!我们是西安交通大学社会实践团队。为探索新媒体语境下传统历史文化的传承与创新,我们正在开展关于韩城历史文化(如司马迁祠、党家村、梁代村芮国遗址博物馆等)的调研。问卷实行匿名制,数据仅作学术分析与实践报告撰写,感谢您的支持!
第一部分:人口学特征与甄别
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1. 您的年龄段是?
A. 18岁以下
B. 18-25岁
C. 26-35岁
D. 36岁及以上
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2. 您的常住地或生源地是否为陕西省?
A. 是
B. 否
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3. 您是否曾实地去过陕西韩城?
A. 是,曾实地去旅游或考察过
B. 否,仅听说过或完全不了解
第二部分:文化认知现状与传播渠道
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4. 您实地游览韩城历史文化景区时的整体满意度如何?
A. 非常满意,文化底蕴深厚,配套完善
B. 比较满意,但服务体验或展示形式有待提升
C. 一般,缺乏记忆点
D. 不满意,与宣传差距较大
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5. 提到“韩城”,您首先联想到的文化符号有哪些?
【请选择1
-
5项】
A. 历史先贤与著作(司马迁、《史记》)
B. 传统古建与民居(党家村、韩城古城)
C. 神话传说(大禹凿龙门、鲤鱼跃龙门)
D. 非遗民俗(韩城行鼓等)
E. 地方特产(大红袍花椒等)
F. 其它
G. 完全没有概念
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6. 您主要通过哪些渠道获取关于韩城等历史名城的文化信息?
【请选择3项】
A. 课本教材与学术文献
B. 电视纪录片与官方新闻报道
C. 短视频平台(B站、抖音、快手等)
D. 社交图文平台(小红书、微信公众号、微博等)
E. 亲友推荐或旅行社
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7. 在各类新媒体平台上,哪类历史文化内容最容易吸引您的注意力?
A. 震撼的古建航拍与高颜值视觉大片
B. 趣味性的历史故事或野史科普解说
C. 具有反差感的非遗手艺人生活记录
D. 细致的旅游攻略与探店避坑指南
第三部分: 文化传承的期待与提升诉求
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8. 针对韩城历史文化景区的线上宣传,如果只能集中资源提升一项,你最希望看到哪种改变?
A. 提升视觉质感(推出高水准的航拍与审美大片)
B. 增强故事性(用青年人喜欢的语言重构历史故事)
C. 突出人情味(更多聚焦非遗传承人或当地居民的真实生活记录)
D. 强化实用性(提供极具实操性的保姆级深度游攻略)
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9. 当你实地游览类似党家村这样的传统古建村落时,你最期待获得的核心体验是?
A. 原汁原味的历史还原,保持古朴肃穆的游览氛围
B. 高频次的互动体验(如穿汉服实景打卡、非遗手工制作参与)
C. 完善的现代商业配套(随时能享受现代餐饮与高质量文创购物)
D. 专业的文化解说(有深度、不枯燥且能引发共鸣的导游服务)
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10. 对于在古建筑群或遗址中引入数字化技术(如AR实景解谜探秘、夜间3D灯光秀),你的真实态度是?
A. 非常期待,认为这能极大增加游览的趣味性和沉浸感
B. 可以接受,前提是必须与当地历史文化高度契合,不生搬硬套
C. 比较排斥,认为过于现代的技术会破坏历史遗迹原本的厚重氛围
D. 漠不关心,技术手段不影响我的游览决策
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11. 要有效促进韩城历史文化在青年群体中的传承,您认为当前最应该优先落地的举措是?
【请选择2项】
A. 降低认知门槛:提供通俗易懂的现代化文化解读
B. 强化实地互动:开发沉浸式的深度游览与研学项目
C. 创新符号转化:推出贴近现代生活的优质文创周边产品
D. 坚守文化底蕴:深挖真实精神内核,遏制过度商业化
E. 精准定向宣发:在青年群体活跃的新媒体平台上加强互动
第四部分:“活化”偏好与文旅消费取向
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12. 哪种类型的文化“活化”项目最能激发您前往韩城实地体验的意愿?
【请选择1
-
5项】
A. 沉浸式演艺/AR实景探秘(如在古建中完成剧本杀)
B. 结合非遗技艺的线下手工工坊
C. 知名KOL/网红带领的深度研学游
D. 打破地域限制的高质量线上数字全景展
E. 举办现代音乐节与古城结合的跨界活动
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13. 假设韩城推出高质量的“沉浸式实景文化体验”,您单次愿意支付的体验费用区间是?
A. 50元以下(仅接受极低成本)
B. 51-100元
C. 101-200元
D. 200元以上(只要体验足够好)
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14. 在购买传统文化类文创产品时,您最看重什么特质?
A. 实用性(如帆布袋、办公文具)
B. 审美设计(如符合年轻人审美的国潮风)
C. 文化内涵(背后有独特的故事性)
D. 社交属性(适合拍照打卡发朋友圈)
第五部分:精神内核与交大校庆结合专项
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15. 您认为“鲤鱼跃龙门”与司马迁文化中,最值得当代青年汲取的精神内涵是?
A. 逆境中百折不挠的坚韧毅力
B. 敢于打破常规、奋发向上的拼搏冲劲
C. 严谨求实、秉笔直书的求真态度
D. 扎根故土、传承家风的责任感
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16. 若将韩城历史文化与交大“西迁精神”、130周年校庆结合开发专属文创,您最期待哪种形式?
A. 提取共性符号设计的纪念徽章或套印
B. 联名款校园实用文具(如印有史记金句的笔记本)
C. 制作展现青年文化担当的高质量微电影/纪录片
D. 结合古建元素的专属校园定制服饰
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17. 开放性建议:对于让韩城历史文化在年轻一代中“活”起来,您有一句话的建议吗?
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