主旋律短视频赋能大学生思想政治教育研究调查问卷
问卷说明
您好！本问卷旨在了解云南民族大学主旋律短视频在大学生思想政治教育中的应用现状与影响，所有数据仅用于学术研究，采用匿名方式收集，请根据您的实际情况和真实感受填写。感谢您的支持与参与！
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主旋律短视频赋能大学生思想政治教育研究调查问卷
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1.
您的性别
男
女
*
2.
您的年级
大一
大二
大三
大四
研究生
*
3.
您的专业类别
人文社科类
理工科类
医学类
艺术体育类
其他
*
*
4.
您平均每天使用短视频平台的时长约为
少于30分钟
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上
*
5.
请您根据使用频率，对以下短视频平台进行排序（1为最常使用，6为最不常用）
【排序题】
抖音
快手
B站
微信视频号
小红书
其他
*
*
6.
您关注过哪些类型的短视频内容
【多选题】
娱乐搞笑
知识科普
生活记录
时事新闻
主旋律/正能量
校园文化
民族特色内容
其他
*
*
7.
您是否关注过学校官方或思政类短视频账号（如校团委）
是
否
*
8.
您是否认同“短视频应成为大学生思政教育的重要载体”
非常认同
比较认同
不认同
*
9.
您认为“主旋律短视频”应具备哪些特征
【多选题】
弘扬爱国主义
传播社会主义核心价值观
传承红色文化
体现榜样人物事迹
具有民族团结教育
形式新颖有趣
其他
*
*
10.
您更倾向于接受哪种形式的主旋律内容
【多选题】
故事化叙事（如人物纪录片）
动画/漫画形式
访谈对话
图文快闪
民族特色文化展示
互动话题/挑战赛
真实案例改编
其他
*
*
11.
您认为当前学校主旋律短视频内容的民族特色体现如何
非常突出
有一定体现，但不明显
完全没有
*
12.
您认为主旋律短视频在内容上是否存在以下问题
【多选题】
同质化严重，缺乏创新
内容碎片化，缺乏系统性
说教性强，缺乏亲和力
娱乐化过度，削弱教育意义
民族特色挖掘不足
传播渠道单一
其他
*
*
13.
您是否参与过学校主旋律短视频的创作、转发或评论互动
经常参与
偶尔参与
从未参与
*
14.
您未参与上述互动的主要原因是
【多选题】
不知道相关活动
内容吸引力不足
没有时间
其他
*
*
15.
您认为学校在推广和创作主旋律短视频方面存在哪些不足
【多选题】
宣传力度不够
互动机制不健全
内容更新慢
师生共创机会少
平台协同不足
民族特色资源转化不足
创作没有专业性团队
其他
*
*
16.
您认为主旋律短视频对您的思想观念和行为是否有影响
影响很大
有一定影响
没有影响
*
17.
您认为主旋律短视频通过哪些方式影响您的思想行为
【多选题】
情感共鸣
榜样示范
价值观引导
知识传递
行为激发
身份认同
其他
*
*
18.
您认为短视频的“碎片化”“泛娱乐化”是否影响您对思政内容的深度理解
影响很大
有一定影响
没有影响
*
19.
您是否愿意参与主旋律短视频的创作或推广
愿意尝试
不太愿意
完全不愿意
*
20.
您认为学校应如何提升主旋律短视频的育人效果
【多选题】
加强民族特色内容创作
建立师生共创机制
打造跨平台传播矩阵
开展短视频思政主题活动
建立反馈与评价体系
加强创作团队专业化建设
增加真实案例融入
其他
*
*
21.
请您对“主旋律短视频如何更好赋能大学生思想政治教育”提出具体建议
再次感谢您的参与！祝您学业顺利，生活愉快！
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