郯城县第三实验小学
中小学家庭教育调查问卷

家长您好,为了深入了解当前家庭教育现状与需求,更好的为广大家庭提供支持与服务,我们特开展本次问卷调查。问卷采用匿名方式,所有信息仅用于统计分析,我们将严格保密。请您根据家庭实际情况填写,感谢您的支持!
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1.
您的孩子目前就读的学段是()
幼儿园
小学低年级一至三年级
小学高年级四至六年级
初中
高中?
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2.
女孩子的主要抚养类型是?
父母双方共同抚养
主要由父亲抚养
主要由母亲抚养
主要由(外)祖父母抚养
其他
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3.

.您是孩子的?

父亲
母亲
(外)祖父母
其他监护人
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4.

您的最高学历是?

高中及以下
大专
本科
硕士及以上
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5.

总体而言,您目前对孩子成长教育的焦虑程度如何?

非常焦虑
比较焦虑
一般
不太焦虑
完全不焦虑
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6.

您认为当前您与孩子的关系整体状态如何?

非常亲密和谐
比较和谐
一般,时有小摩擦
关系有些紧张
关系紧张,沟通困难
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7.

您平均每天与孩子进行有效沟通(非学习指令性谈话)的时间大约有多长?

少于30分钟
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上
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8.

您对孩子心理/情绪状态的关注程度是?

非常关注,经常主动交流
比较关注,发现问题会询问
一般,主要靠观察
不太关注,认为顺其自然就好
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9.

您觉得孩子愿意主动向您倾诉心事或烦恼吗?

经常愿意
有时愿意
很少愿意
基本不愿意
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10.

在辅导孩子学习方面,您感觉最大的挑战是?

自身知识有限,辅导吃力
孩子有抵触情绪,难以引导
工作太忙,没有足够时间
与学校的教学方法有差异,不知如何入手
没有明显困难
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11.

您与孩子是否曾因使用手机、平板等电子产品的时长或内容发生矛盾?

经常发生
偶尔发生
很少发生
从未发生
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12.

在管理孩子使用电子产品方面,您认为最有效的方法是?(可多选,不超过2项)

【多选题】
规定使用时长
限制使用内容和APP
陪伴孩子一起使用,引导辨别
用其他活动(如运动、阅读)转移兴趣
家长以身作则,减少自身使用
效果不佳,尚无良方
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13.

当前,您对孩子最担心的问题是?(可多选,不超过3项)

【多选题】
学习成绩和升学压力
生活习惯(如作息、自理能力)
沉迷网络或游戏
心理健康(如情绪不稳定、抗挫折能力差)
同伴关系与社交能力
身体健康(如运动不足、视力)
青春期叛逆 H. 缺乏内在学习动力和目标感
其他(请注明)______
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14.

您认为在目前家庭教育中,您面临的最大困难是什么?

【多选题】
工作繁忙,陪伴和指导孩子的时间精力不足
缺乏有效的亲子沟通与教育方法
孩子处于叛逆期,难以管教
教育理念与家人(如配偶、长辈)不一致
社会竞争激烈,感到无力缓解孩子压力
其他(请注明)______
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15.

您认为自己最需要在哪些方面提升家庭教育能力?(可多选,不超过3项)

【多选题】
情绪管理与亲子沟通技巧
激发孩子学习动力与学习方法指导
儿童青少年心理发展知识
青春期教育与引导
有效处理亲子冲突的策略 F. 孩子生涯规划与兴趣培养
对孩子使用电子产品的引导与管理
其他(请注明)______
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16.

.您更希望通过哪种形式获得家庭教育指导?(可多选,不超过2项)

【多选题】
学校组织的线下家长会、专家讲座
线上家庭教育课程或微课
一对一专业咨询(线上/线下)
阅读推荐的书籍、文章
与其他家长交流的沙龙或工作坊
通过学校官方平台(公众号等)获取信息
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17.

您认为学校在协同家庭教育方面,最应该加强的是?

【多选题】
及时反馈孩子在校情况
提供更科学的家庭教育方法指导
增加家校互动(如开放日、亲子活动)
关注学生心理健康,并提供支持
明确家庭和学校的教育责任边界
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18.

.展望新的一年,您最期待教育部门在支持家庭教育方面采取什么措施?(可多选,不超过2项)

【多选题】
建立便捷的家庭教育咨询平台或咨询热线
推广优秀的家庭教育案例与实践经验
组织更多面向家长的公益讲座与培训
加强社区家庭教育服务网点建设
规范和减轻学业负担,营造良好教育生态
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19.

新的一年,假如学校组织家长课程学习,是否愿意参加

非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
非常不愿意(请简述原因)______
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20.

关于家庭教育,您还有哪些具体的困惑、建议或希望分享的经历?请自由填写。

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21.
您的性别:
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22.
您的年龄段:
18岁以下
18~25
26~30
31~40
41~50
51~60
60以上
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