郑州黄河文化公园研学旅行发展研究调查问卷

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1.
您的性别是?
A.男
B.女
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2.
您的身份是?
A.家长
B.老师
C.学生
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3.
您(您孩子/学生)的年级?
A.小学1-3年级
B.小学4-6年级
C.初中1-2年级
D.高中1-2年级
E.初高中3年级
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4.
您(您孩子/学生)参与研学旅行的次数?
A.1次
B.2-3次
C.4次及以上
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5.
研学旅行的组织形式?【多选题】
A.学校统一组织
B.家长自发组团
C.教育机构组织
D.其他
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6.
了解该研学旅行的信息渠道?【多选题】
A.学校通知
B.亲友推荐
C.短视频 / 社交平台(抖音、微信等)
D.教育机构宣传
E.景区官方推广
F.其他
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7.
您对参加研学旅行的态度是?
A.支持
B.反对
C.无所谓
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8.
您认为研学旅行的好处?【多选题】
A.放松心情,缓解
B.丰富知识,开拓视野
C.磨练意志,锻炼身体
D.拓展训练,独立能力
E.团队合作,建立友谊
F.其他
第二部分:郑州黄河文化公园研学旅行满意度评价(请根据您的真实想法进行评价)
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9.
教育功能方面
非常不满意不满意一般满意非常满意
A1研学旅行增强了对黄河文化与郑州历史的理解与认同
A1研学旅行增强了对黄河文化与郑州历史的理解与认同
A2研学过程中的讲解、展示等形式能有效传递黄河文化价值
A2研学过程中的讲解、展示等形式能有效传递黄河文化价值
A3研学活动能激发对黄河文化的探索兴趣
A3研学活动能激发对黄河文化的探索兴趣
A4研学旅行有助于提升观察、思考与实践等综合能力
A4研学旅行有助于提升观察、思考与实践等综合能力
A5研学旅行有助于提升环保意识与可持续发展观念
A5研学旅行有助于提升环保意识与可持续发展观念
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10.
服务保障方面
非常不满意不满意一般满意非常满意
B1研学活动中工作人员服务专业、响应及时
B1研学活动中工作人员服务专业、响应及时
B2景区研学配套设施(如研学场地、休息区等)完善
B2景区研学配套设施(如研学场地、休息区等)完善
B3研学导师的黄河文化讲解专业、内容扎实
B3研学导师的黄河文化讲解专业、内容扎实
B4研学过程中的餐饮、住宿(若有)安全卫生、条件适宜
B4研学过程中的餐饮、住宿(若有)安全卫生、条件适宜
B5研学过程中的安全保障措施到位(如安全警示、应急预案等)
B5研学过程中的安全保障措施到位(如安全警示、应急预案等)
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11.
研学课程方面
非常不满意不满意一般满意非常满意
C1研学导师专业素质高,教学方式灵活多样,课程互动体验感强
C1研学导师专业素质高,教学方式灵活多样,课程互动体验感强
C2课程内容丰富有吸引力,突出黄河文化主题,教育意义明确
C2课程内容丰富有吸引力,突出黄河文化主题,教育意义明确
C3研学活动难度适宜,符合中小学生的认知水平和动手能力
C3研学活动难度适宜,符合中小学生的认知水平和动手能力
C4研学课程设置合理,参与性与体验性强,能充分调动积极性
C4研学课程设置合理,参与性与体验性强,能充分调动积极性
C5研学时间与路线流程设计科学,活动开展安全有序
C5研学时间与路线流程设计科学,活动开展安全有序
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12.
研学资源开发方面
非常不满意不满意一般满意非常满意
D1郑州黄河文化公园研学知名度高,宣传推广力度大
D1郑州黄河文化公园研学知名度高,宣传推广力度大
D2研学基地环境优良,活动空间充足
D2研学基地环境优良,活动空间充足
D3能充分利用黄河文化等资源,开发程度高
D3能充分利用黄河文化等资源,开发程度高
D4研学氛围浓厚,获得政府、学校与家长的多方重视
D4研学氛围浓厚,获得政府、学校与家长的多方重视
D5研学资源的开发注重生态保护与文化传承,具备可持续性
D5研学资源的开发注重生态保护与文化传承,具备可持续性
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13.
交通区位方面
非常不满意不满意一般满意非常满意
E1前往郑州黄河文化公园的交通方式便捷
E1前往郑州黄河文化公园的交通方式便捷
E2景区与周边研学相关景点/资源联动性强,可拓展研学内容
E2景区与周边研学相关景点/资源联动性强,可拓展研学内容
E3景区停车场等交通配套设施完善,能满足研学团队需求
E3景区停车场等交通配套设施完善,能满足研学团队需求

第三部分:郑州黄河文化公园研学旅行满意度

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14.
您对郑州黄河文化公园研学旅行整体满意度为?
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
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15.
下次有机会的话您还愿意继续参加郑州黄河文化公园的研学旅行活动吗?
非常不愿意
不愿意
一般
愿意
非常愿意
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16.
您对郑州黄河文化公园研学旅行的意见和建议有?最多选择3项】
A.加强安全保障措施
B.研学基地设施设备不齐全
C.游览项目多,参与性少
D.研学导师水平有限,不专业
E.研学课程的体验感不够
F.注重旅行,忽略学习
G.研学产品单一,缺乏特色产品
H.其他
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