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日常考核——操作技能直接观察评估量表
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1.
住院医师姓名：
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2.
住院医师年级：
一年级
二年级
三年级
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3.
指导老师姓名：
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4.
指导老师职称：
主治医师
副主任医师
主任医师
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5.
考核地点
手术间
病房
门急诊
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6.
患者姓名或ID号或住院号
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7.
患者年龄（岁）
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8.
患者性别
男
女
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9.
患者诊断：
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10.
操作复杂程度
低
中
高
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11.
操作适应症、相关解剖和操作技术的理解
未观察到
表现优秀
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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12.
知情同意
未观察到
表现优秀
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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13.
操作前准备
未观察到
表现优秀
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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14.
镇痛镇静
未观察到
表现优秀
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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15.
技术能力
未观察到
表现优秀
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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16.
无菌技术
未观察到
表现优秀
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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17.
根据需要寻求帮助
未观察到
表现优秀
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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18.
操作后处理
未观察到
表现优秀
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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19.
沟通技能
未观察到
表现优秀
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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20.
人文关怀/职业素养
未观察到
表现优秀
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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21.
整体表现
未观察到
表现优秀
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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22.
直接观察时间（分钟）
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23.
反馈时间（分钟）
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24.
指导老师对评估的满意程度
很不满意
很满意
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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25.
住院医师对评估的满意程度
很不满意
很满意
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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26.
指导老师评语
评价对象得分
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日常考核——操作技能直接观察评估量表
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