思学佳文化第十二届教学大赛半决赛-戈升阳
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戈升阳
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思学佳文化第十二届教学大赛半决赛-戈升阳
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1.
能运用多种形式展示个人风采,仪表得当,教态自然,体现独特的个人风格与魅力
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2.
教学目标-教学目标明确,符合课程标准,易于学生理解,且在课堂上得到有效实现
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3.
教学过程-引入新颖能激发学生兴趣,运用启发式教学,注重思维引导且方法恰当
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4.
教学过程-关注学生,能使用适当的教学指令调控课堂,设问有效,与学生形成良好的互动。
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5.
教学过程-能用简洁的语言对教学内容进行归纳总结,并突出课堂重难点
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6.
教学过程-板书书写整齐、规范、无学科错误,有使用多于1种颜色强调重难点、记忆点、易错点
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7.
教学效果-能完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题,促进学生思维与能力的提升
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8.
教学效果-教学形式新颖,课堂氛围活跃,合理运用多媒体教学设备,呈现多彩课堂
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9.
教师素质-教学语言规范、清晰、准确,富有激情与吸引力,展现出高度的专业素养,教学态度认真负责,能够以积极的态度影响和激励学生。
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10.
教师对即兴提出的问题能够迅速、准确地回答,回答言之有物,能联系实际,展现出良好的逻辑思维和应变能力。
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