机构学生对助教在企业文化建设中语言符号运作的认知调研

您好！感谢参与本次问卷调查。本问卷旨在了解机构学生如何看待助教在企业文化建设中的语言符号运作情况。您的回答对我们非常重要，请根据您的真实感受和实际观察作答。本问卷采用匿名方式进行，数据仅用于研究分析，我们将严格保密您的个人信息。
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1.
您与助教的接触频率
几乎每天
每周3-4次
每周1-2次
每月几次
很少接触
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2.
您认为助教在以下哪些语言符号使用方面表现突出（可多选）
非常突出比较突出一般不太突出不突出
日常沟通用语的规范性
日常沟通用语的规范性
对机构理念的口头传达
对机构理念的口头传达
教学指令的清晰度
教学指令的清晰度
对学生反馈的语言回应方式
对学生反馈的语言回应方式
团队协作中的语言表达
团队协作中的语言表达
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3.
您认为助教常用的语言符号形式有哪些【多选题】
专业术语
机构特定口号或标语
鼓励性话语
标准化问候语
网络流行语
其他
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4.
您认为助教的语言表达对您理解机构文化的帮助程度
帮助极大
没有帮助
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5.
当助教使用机构特有的语言符号时，您的感受是
非常认同和融入
比较认同
无所谓
不太适应
反感
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6.
请对助教在以下语言符号运作方面的效果进行评分（1分最低，5分最高）
1分2分3分4分5分
传递机构价值观
传递机构价值观
营造团队氛围
营造团队氛围
增强学生对机构的认同感
增强学生对机构的认同感
促进学生间的交流协作
促进学生间的交流协作
提升教学活动的有序性
提升教学活动的有序性
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7.
您认为助教在语言符号运用中可能存在哪些问题【多选题】
使用过于生硬，缺乏灵活性
对机构语言符号理解不准确
使用频率过高让人心生厌烦
未能结合学生特点调整语言风格
其他
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8.
您认为助教的语言符号运作对企业文化建设的整体贡献程度
贡献很大
贡献较大
一般
贡献较小
没有贡献
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9.
请按影响程度从大到小排列以下助教语言符号对您的影响【请选择全部 项并排序】
  • 对学习积极性的影响
  • 对机构认同感的影响
  • 对课堂氛围的影响
  • 对师生关系的影响
  • 对个人行为规范的影响
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10.
助教的语言表达与机构倡导的文化理念的契合度
完全不符合(0)
完全符合(100)
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11.
您是否因为助教的语言表达而对机构文化产生过新的认识
是，产生了很多新认识
是，产生了一些新认识
没有，认识基本不变
没有，没什么认识
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12.
请举例说明助教在某次教学或活动中，说了什么让你印象深刻？
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13.
你希望机构助教在和你沟通时有什么改进？
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