问卷调查

尊敬的参与者：
       您好！本问卷旨在了解大学生使用AIGC工具（如ChatGPT、文心一言等）辅助学习的使用体验及其与学习状态的关系。
       问卷采取匿名方式，所有数据仅用于整体统计分析，不会泄露任何个人隐私。题目无对错之分，请根据您的真实情况和第一感受作答即可。您的认真填写对本研究至关重要，衷心感谢您的支持与贡献！
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1.
 性别：
男
女
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2.
年级：
大一
大二
大三
大四
硕士
博士
其他
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3.
学科门类：
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
管理学
艺术学
其他
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4.
近一学年平均成绩大致位于：
前10%
10%-30%
30%-60%
60%以后
不清楚
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5.
首次使用AIGC工具时间
2022年及以前
2023上半年
2023下半年
2024年及以后
从未主动使用
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6.
在典型学习周（如写作业、论文时），平均每周使用频率？
几乎每天
每周3-5次
每周1-2次
几乎不用
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7.
在过去一学期中，总体使用频繁程度？
非常频繁（多数任务都用）
比较频繁
一般
很少用
几乎从未用
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8.
每次使用的典型时长？
15分钟内
15-30分钟
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上
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9.
主要使用用途【多选题】
选题构思
文献搜索
理论理解
拟定大纲
文字润色
数据分析
翻译
作业解答
备考复习
其他
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10.
最常使用的工具类型【多选题】
通用对话型（如ChatGPT、文心一言、Kimi）
专业领域型（如Consensus、Elicit用于科研）
代码辅助型（如GitHub Copilot、CodeWhisperer）
办入型（公嵌如Notion AI、WPS AI、Microsoft 365 Copilot）
其他
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11.
您与AIGC的协作中，谁主导？
完全我主导
我主导为主
双方协作
工具建议为主
几乎依赖工具
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12.
AIGC工具（如ChatGPT、文心一言等）使用体验
很不符合不符合一般符合很符合
使用AIGC工具能够帮助我更高质量地完成作业或论文。
使用AIGC工具能够帮助我更高质量地完成作业或论文。
使用AIGC工具（如进行头脑风暴、润色文稿）能显著提高我的学习效率。
使用AIGC工具（如进行头脑风暴、润色文稿）能显著提高我的学习效率。
在遇到复杂的学术问题时，AIGC工具能为我提供有价值的思路或解决方案。
在遇到复杂的学术问题时，AIGC工具能为我提供有价值的思路或解决方案。
对我来说，学会熟练使用AIGC工具是容易的。
对我来说，学会熟练使用AIGC工具是容易的。
我与AIGC工具的交互（如提问、调整指令）过程清晰且不费力。
我与AIGC工具的交互（如提问、调整指令）过程清晰且不费力。
总的来说，我认为AIGC工具的使用界面和逻辑是友好、易用的。
总的来说，我认为AIGC工具的使用界面和逻辑是友好、易用的。
使用AIGC工具进行学习让我感到新奇和有趣。
使用AIGC工具进行学习让我感到新奇和有趣。
在与AIGC工具协作完成任务的过程中，我通常会感到满意。
在与AIGC工具协作完成任务的过程中，我通常会感到满意。
总的来说，我很享受使用AIGC工具来辅助我的学术活动。
总的来说，我很享受使用AIGC工具来辅助我的学术活动。
使用AIGC工具已经成为我日常学习中的一种习惯。
使用AIGC工具已经成为我日常学习中的一种习惯。
当开始一项新的学习任务时，我会自然而然地想到使用AIGC工具。
当开始一项新的学习任务时，我会自然而然地想到使用AIGC工具。
对我来说，离开AIGC工具来完成学业任务会变得不太适应。
对我来说，离开AIGC工具来完成学业任务会变得不太适应。
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13.
学业自我效能感
很不符合不符合一般符合很符合
我相信自己有能力在学习上取得好成绩
我相信自己有能力在学习上取得好成绩
我认为自己有能力解决学习中遇到的问题
我认为自己有能力解决学习中遇到的问题
和班上其他同学相比，我的学习能力是比较强的
和班上其他同学相比，我的学习能力是比较强的
我认为我能够在课堂上及时掌握老师讲授的内容
我认为我能够在课堂上及时掌握老师讲授的内容
我能够运用所学知识解决生活中实际问题
我能够运用所学知识解决生活中实际问题
和班上其他同学相比，我对所学专业的了解更广泛一些
和班上其他同学相比，我对所学专业的了解更广泛一些
我喜欢选择常有挑战性的学习任务
我喜欢选择常有挑战性的学习任务
我认为自己能够很好地理解书上的知识及老师讲授的内容
我认为自己能够很好地理解书上的知识及老师讲授的内容
我经常选择那些虽然难却能够从中学到知识的学习任务，哪怕需要付出更多的努力
我经常选择那些虽然难却能够从中学到知识的学习任务，哪怕需要付出更多的努力
即使我在某次考试中的成绩很不理想，我也能平静地分析自己在考试中所犯的错误
即使我在某次考试中的成绩很不理想，我也能平静地分析自己在考试中所犯的错误
很不符合不符合一般符合很符合
不管我的学习成绩好与坏，我都从不怀疑自己的学习能力
不管我的学习成绩好与坏，我都从不怀疑自己的学习能力
学习时我总喜欢通过自问自答的方式来检验自已是否已掌握了所学的内容
学习时我总喜欢通过自问自答的方式来检验自已是否已掌握了所学的内容
当我思考某一问题时，我能够将前后所学的知识联系起来思考
当我思考某一问题时，我能够将前后所学的知识联系起来思考
我在阅读书本时，我能完全理解书本所讲是什么意思
我在阅读书本时，我能完全理解书本所讲是什么意思
阅读书本时我能够将所阅读的内容与自己已掌握的知识联系起来进行思考
阅读书本时我能够将所阅读的内容与自己已掌握的知识联系起来进行思考
我上课时能够认真听讲，不会想其他事情
我上课时能够认真听讲，不会想其他事情
我常常能准确地归纳出所阅读内容的主要意思
我常常能准确地归纳出所阅读内容的主要意思
我总是在书本或笔记本上划出重要部分以帮助学习
我总是在书本或笔记本上划出重要部分以帮助学习
当我为考试而复习时，我能够将前后所学的知识融会贯通起来进行复习
当我为考试而复习时，我能够将前后所学的知识融会贯通起来进行复习
课堂上我总能认真做好学习笔记
课堂上我总能认真做好学习笔记
做作业时我总力求回忆起老师在课堂上所讲的内容以便把作业做好
做作业时我总力求回忆起老师在课堂上所讲的内容以便把作业做好
即使老师没有要求我也会自觉地做书本上每一章节后面的习题来检验自己对知识的掌握情况
即使老师没有要求我也会自觉地做书本上每一章节后面的习题来检验自己对知识的掌握情况
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