人工智能技术对大学生思政课的影响


您好！本问卷旨在了解AI技术在思政课中的应用体验与影响，所有数据仅用于学术研究，您的回答将严格保密，预计耗时5分钟，感谢参与！😄😄
 
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性别
女生
男生
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1. 您的性别：
A. 男
B. 女
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2. 您的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
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3. 您的专业类别：
A. 人文社科类
B. 理工农医类
C. 艺术体育类
D. 其他
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4. 您在思政课中接触/使用过的AI工具类型是？（可多选）【多选题】
A. 知识类（如AI查理论、知识库）
B. 内容生成类（如AI写作业、PPT）
C. 互动类（如课堂AI答题、虚拟讨论）
D. 实践类（如VR红色研学、虚拟场景）
E. 仅听说过未使用 F. 完全不了解
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5. 您每周在思政课学习中使用AI工具的时长：
A. 1小时以内
B. 1-3小时
C. 3-5小时
D. 5小时以上
二、AI对思政课认知、情感与学习行为的影响
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1. 您认为AI技术对理解思政课理论知识（如马克思主义、党史）的帮助程度：（单选）
A. 极大提升
B. 有一定帮助
C. 帮助不大
D. 完全没帮助
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2. AI呈现的思政内容（如虚拟历史场景、互动案例）是否增强了您的情感认同：（单选）
A. 显著增强（更认同主流价值观）
B. 略有增强
C. 无变化
D. 降低兴趣
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3. 接触AI后，您的思政课学习行为变化是？（可多选）【多选题】
A. 主动用AI拓展知识
B. 更愿意参与课堂互动
C. 依赖AI减少独立思考
D. 无变化
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4. 您完成思政课后任务的方式：（单选）
A. 完全自主
B. 自主为主+AI查资料
C. AI搭框架+自主补充
D. 主要依赖AI
三、AI对思政课教学创新的期待与风险感知
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1. 您希望思政课教师用AI实现哪些教学创新？（可多选）【多选题】
A. 虚拟实践情境（如VR红色场馆）
B. 个性化学习路径
C. 课堂实时互动（AI答题/投票）
D. 智能学习反馈
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2. 您认为AI在思政课中的潜在风险是？（可多选）【多选题】
A. 内容价值观偏差
B. 削弱独立思考
C. 信息不准确
D. 隐私泄露
E. 无风险
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3. 您是否支持进一步推广思政课AI应用？（单选）
A. 强烈支持
B. 支持但需规范
C. 中立
D. 不支持
四、建议与补充
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1. 您希望学校/教师为思政课AI应用提供的支持是？（可多选）【多选题】
A. 统一安全的AI工具平台
B. AI使用培训
C. 清晰的使用规则
D. 无需求
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2. 您对思政课AI应用的具体建议：（开放题）
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