校园绿色环境调查问卷

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1.
1. 您的身份？
A. 在校本科生
B. 教职工
C. 后勤工作人员
D. 校外访客
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2.
2. 当您感到学习焦虑、精神疲惫时，会不会主动前往校园绿地调节情绪？
A. 经常主动去，绿地是我的减压空间
B. 偶尔会，看时间和心情
C. 很少特意去，路过才停留
D. 完全不会，绿地对我没有情绪调节作用
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3.
3. 您在校园绿地停留时，最能打动您的感官体验是？（可多选）【多选题】
A. 植物的香气（花香、草木清香）
B. 风吹树叶、鸟鸣等自然声音
C. 植物色彩与光影变化
D. 树荫带来的凉爽体感
E. 无特别的感官感受
F. 其他
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4.
4. 您认为校园绿地的生物多样性感知如何（能否看到蝴蝶、鸟类、多种野生植物）？
A. 经常见到鸟兽昆虫，生态氛围浓厚
B. 偶尔能见到少量小动物
C. 几乎看不到野生动物，只有绿化苗木
D. 绿化单一，缺少自然生态感
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5.
5. 您更认可哪一种校园绿化营造思路？
A. 近自然野趣型，保留原生植物，少人工修饰
B. 精致园艺型，修剪整齐、花境丰富，观赏性优先
C. 简约实用型，以遮荫、降噪为主，不求花哨
D. 无所谓
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6.
6. 在校园绿地中，您偏好“可进入绿地”还是“仅供观赏绿地”？
A. 可踏入草坪，能够坐卧休憩
B. 仅供远观，保护植物，禁止踩踏
C. 两者搭配，分区设置最好
D. 没有偏好
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7.
7. 校园绿地的声环境感受如何（噪音、人声、自然声）？
A. 安静舒适，自然声为主，隔绝教学区噪音
B. 一般，偶尔有人声、车流干扰
C. 噪音偏大，很难静下心
D. 非常嘈杂，不适合停留
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8.
8. 您认为校园绿地是否具有场所归属感，能否让你产生“这是属于我们校园的特色景观”的感受？
A. 特色鲜明，有很强校园记忆点
B. 略有特色，但辨识度不高
C. 和普通城市绿化差不多，没有专属记忆
D. 毫无特色
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9.
9. 校园绿地在不同季节带给您的景观体验差异？
A. 四季各有景致，季相变化丰富
B. 春夏好看，秋冬景观单调
C. 全年景观差别很小
D. 四季观感都一般
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10.
10. 您在绿地活动时，对视线通透度的偏好是？
A. 半遮挡，有围合感但不封闭（适合独处）
B. 开阔无遮挡，视野通透（适合集体活动）
C. 密林完全围合，私密性极强
D. 没有要求
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11.
11. 您觉得校园绿地在适配不同人群需求上做得如何（学生独处、小组讨论、老人散步、运动）？
A. 分区合理，各类人群都能找到合适空间
B. 勉强够用，部分需求无法满足
C. 功能混杂，互相干扰
D. 功能单一，只能简单走路
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12.
12. 夜间校园绿地的景观与安全体验？
A. 灯光柔和，愿意夜间进入绿地散步
B. 照明偏亮，缺少氛围感
C. 灯光不足，担心安全，不愿夜晚停留
D. 几乎不会晚上去绿地
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13.
13. 您是否关注校园绿地生态维护（雨水花园、乡土植物、低碳绿化这类设计）？
A. 十分关注，希望校园多用低碳生态设计
B. 有点兴趣，愿意了解
C. 不太关心，好看就行
D. 不感兴趣
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14.
14. 如果校园绿地开展微更新改造，您更倾向？
A. 小尺度改造，增设小节点、小景观
B. 大面积重新规划，重塑绿地格局
C. 维持现状，减少改动
D. 无所谓
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15.
15. 结合校园日常使用，对于打造具有福工商特色的疗愈型绿色空间，您有什么想法或建议？
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