空乘专业学生机上英文广播词口语实操调查问卷

亲爱的同学，您好！本问卷旨在了解空乘专业学生对机上英文广播词口语实操的学习情况与改进建议，所有信息仅用于教学研究，请根据您的真实感受作答。
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1.
您目前所在的年级是
大一
大二
大三
大四
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2.
您是否已经参加过机上英文广播词的实操训练
是
否
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3.
请对您在机上英文广播词口语实操中的以下方面进行自我评价
很不满意不满意一般满意很满意
发音准确度
发音准确度
语调自然度
语调自然度
语速控制
语速控制
流利程度
流利程度
临场应变能力
临场应变能力
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4.
在机上英文广播词口语实操中，您遇到的主要困难有哪些【多选题】
专业词汇发音不准
语调平淡缺乏感染力
语速过快或过慢
紧张导致卡顿
连读弱读不自然
对广播词内容理解不足
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5.
请根据您认为的重要程度，对以下提升机上英文广播词口语能力的方式进行排序【请选择全部 项并排序】
  • 课堂情景模拟训练
  • 跟读标准录音模仿
  • 外教一对一纠音
  • 小组互评练习
  • 参加口语比赛
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6.
请评价以下教学环节对您机上英文广播词口语提升的帮助程度
很不满意不满意一般满意很满意
教师示范朗读
教师示范朗读
课堂角色扮演
课堂角色扮演
录音回放自评
录音回放自评
课后口语作业
课后口语作业
模拟舱实操
模拟舱实操
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7.
您对目前机上英文广播词口语实操课程的整体满意度
很不满意
很满意
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8.
您希望学校在机上英文广播词口语教学中增加哪些内容【多选题】
更多真实航班广播案例
语音语调专项训练
应急场景英文广播
外航广播词风格对比
口语测评与反馈机制
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9.
请结合您的学习经历，谈谈您对机上英文广播词口语实操课程的具体建议
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10.
您提到了一些建议，能否具体说说您希望教师在课堂上如何帮助您改进英文广播词的口语表达？
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