00:00:00
奥尔夫声势律动工作坊体验问卷
录音中...
尊敬的各位老师:非常感谢您参与本次奥尔夫声势律动工作坊!为进一步优化工作坊内容、贴合心理教育工作需求,特设计本次问卷,收集您的参与体验与宝贵建议。本问卷所有答案均为匿名填写,数据仅用于工作坊改进,恳请您根据自身真实感受如实填写,感谢您的支持与配合!
*
1.
您从教的学科
选项1
2.
您从事心理教育工作年限
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
3.
您此前是否接触过奥尔夫声势律动相关活动
从未接触
偶尔接触
经常接触
二、各环节参与体验反馈
请根据您的参与感受,对以下每个环节进行评分(1分=非常不满意,2分=不太满意,3分=一般,4分=比较满意,5分=非常满意),并填写补充感受。
(一)呼吸放松环节(音乐:《萱草花》)
*
4.
该环节的放松效果
1分
2分
3分
4分
5分
*
5.
音乐《萱草花》与呼吸放松的适配度
1分
2分
3分
4分
5分
6.
补充感受(可填写该环节带给您的体验、是否有助于情绪舒缓等)
(二)双人奥尔夫舞蹈·拍手转圈舞
*
7.
该环节的趣味性
1分
2分
3分
4分
5分
*
8.
动作难度的适宜性(易上手、不生硬)
1分
2分
3分
4分
5分
*
9.
双人互动过程中的舒适度与默契感
1分
2分
3分
4分
5分
10.
补充感受(可填写互动中的体验、是否感受到愉悦感等)
(三)立春声势律动环节
*
11.
声势律动设计的合理性(节奏清晰、易跟随)
1分
2分
3分
4分
5分
*
12.
参与过程中的投入度
1分
2分
3分
4分
5分
13.
您在该环节体验到的感受为
【多选题】
情绪的释放与宣泄
情绪的放松与表达
歌词带来的积极赋能与共情
其他
三、整体体验与效果反馈
*
14.
参与本次工作坊后,您的情绪状态变化
【多选题】
明显舒缓,压力减轻
略有舒缓,心情愉悦
无明显变化
其他
*
15.
您认为本次工作坊对心理教育工作的启发
【多选题】
可用于学生情绪调节课程
可用于自身压力释放
可用于心理团体活动设计
暂无明显启发
其他
*
16.
本次工作坊中,您最喜欢的环节是
呼吸放松环节
双人拍手转圈舞
喜爱歌曲改编的声势律动
其他
*
17.
本次工作坊中,您认为最需要改进的环节是
萱草花呼吸放松环节
双人拍手转圈舞
立春声势律动
其他
四、改进建议与其他反馈
18.
您对本次工作坊的环节设计、时长、难度等方面的改进建议
19.
您希望未来开展的奥尔夫声势律动工作坊,可增加哪些内容(如特定主题、不同难度的律动、结合心理教育的实操技巧等)
*
20.
您的性别:
男
女
*
21.
您的年龄段:
18岁以下
18~25
26~30
31~40
41~50
51~60
60以上
评价对象得分
字体大小
奥尔夫声势律动工作坊体验问卷
复制