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大学生爱国主义认知与传承现状调查问卷
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1. 您的性别是?
男
女
其他
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2. 您的政治面貌是?
中共党员(含预备党员)
共青团员
民主党派成员
群众
其他
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3. 您所在的年级是?
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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4. 您认为爱国主义的核心内涵包括哪些?
【多选题】
热爱祖国的壮丽山河和历史文化
维护国家统一和民族团结
为国家发展和民族复兴贡献力量
传承和弘扬中华优秀传统文化
增强民族自豪感和自信心
遵守国家法律法规和政策
其他
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5. 您通常通过哪些途径了解爱国主义相关内容?
【多选题】
学校开设的思想政治理论课
历史、语文等文化课学习
新闻媒体(电视、报纸、网络等)
爱国主义教育基地参观
参与学校或社会组织的爱国主题活动
阅读相关书籍、文章
与家人、老师、同学交流
其他
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6. 您参与过哪些爱国主义实践活动?
【多选题】
升国旗、唱国歌仪式
参观革命历史纪念馆或博物馆
参加国庆等重要节日庆祝活动
参与志愿服务或社会公益活动
学习和传唱红色经典歌曲
观看爱国主义题材的影视作品
其他
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7. 请对您自身的爱国主义情感强烈程度进行评价
很弱
很强
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8. 请对以下关于爱国主义认知与传承的表述进行判断
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
我清楚了解我国的历史发展脉络和重大事件
我清楚了解我国的历史发展脉络和重大事件
我认为传承中华优秀传统文化对爱国很重要
我认为传承中华优秀传统文化对爱国很重要
我愿意主动向他人宣传爱国主义精神
我愿意主动向他人宣传爱国主义精神
我会在日常生活中践行爱国行为(如爱护公共设施、节约资源等)
我会在日常生活中践行爱国行为(如爱护公共设施、节约资源等)
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9. 请对当前大学生爱国主义教育的以下方面效果进行评价
1
2
3
4
5
教育内容的吸引力
教育内容的吸引力
教育方式的多样性
教育方式的多样性
教育活动的参与度
教育活动的参与度
对学生价值观的引导作用
对学生价值观的引导作用
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10. 您认为影响大学生爱国主义认知与传承的主要因素,按重要程度从高到低排序
【请选择
全部
项并排序】
社会环境的影响
学校教育的引导
家庭氛围的熏陶
个人自身的认知和选择
网络信息的传播
其他
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11. 对于提升大学生爱国主义认知与传承效果,您有什么具体的建议或想法?
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