短视频对青少年价值观的影响
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短视频对青少年价值观的影响
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1. 你所在的地区：
郴州
娄底
张家界
常德
湖南其他地区
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2. 你的性别：
男
女
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3. 你的学段：
小学
初中
高中
大学及以上或18岁及以上
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4. 你接触短视频的时长大概是？
几乎不看
每天15分钟以内
每天1~2小时
每天2小时以上
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5. 你常用的短视频平台有（可多选）？
【多选题】
抖音
快手
视频号
B站
小红书
其他
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6. 你更倾向观看哪类短视频内容（可多选）？
【多选题】
生活日常（美食、动物、vlog等）
知识科普（学科知识、文化历史等）
娱乐搞笑（段子、整蛊等）
游戏竞技（游戏直播剪辑、攻略等）
时尚美妆（穿搭、化妆教程等）
颜值类（帅哥、美女等）
电视剧、电影、短剧等片段/解说
情感励志（鸡汤文案、成长故事等）
少儿动画（儿歌、早教故事等）
其他
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7. 你觉得短视频对你道德观念（诚信、友善、责任等 ）的影响是？
正向引导，让我更重视道德品质
没什么影响
有负面冲击，接触到不良行为示例
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8.您是否会主动搜索与价值观相关的短视频内容（如人生哲理、道德故事等）：
经常
偶尔
很少
从不
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8. 刷到消费相关短视频（如好物推荐、奢侈品展示等 ）时，你的感受是？
理性看待，按需关注
激发购物欲，想买
觉得攀比风气重，有压力
不关注这类内容
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9. 短视频里呈现的职业（如网红、手艺人、传统行业从业者等 ），对你未来职业选择的影响是？
拓宽认知，发现新职业方向
没改变原有想法
让我更向往视频里出现的职业
还没考虑过职业选择
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10.面对短视频中不同甚至对立的观点（如消费观念、职业选择），你通常会：
完全认同某一方
结合自身情况思考，形成自己的判断
感到困惑，无法判断
不关心
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11. 遇到短视频里与学校教育观点不同的内容（如历史解读、社会现象看法 ），你会？
怀疑学校知识，更信短视频
觉得都有道理，无所谓
理性思考，对比查证
不太理解内容差异
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12. 你在短视频平台遇到过不良内容（低俗、虚假信息、不良价值观等 ）吗？
经常遇到
偶尔遇到
没遇到过
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13.您认为短视频整体上对您价值观的影响是：
以积极为主
积极与消极各半
以消极为主
无明显影响
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14. 因刷短视频，你出现过以下哪种情况（可多选）？
【多选题】
耽误学习/活动时间
和家人朋友交流减少
模仿危险/不良行为
产生焦虑、攀比情绪
发恶评
没有上述情况
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15. 你希望通过哪些方式改善短视频对青少年的影响（可多选）？
【多选题】
平台加强内容审核，过滤不良信息
学校/家长开展短视频使用引导课程
推出更多优质青少年专属内容
自己提高辨别力，不受影响
强制其少刷短视频
其他
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