关于铜仁红色文化资源在高中《哲学与文化》教学中的应用

亲爱的同学:
        你好!谢谢你花5分钟时间来填写这份调查表。本人系江西科技师范大学2023级硕士,为进一步了解铜仁红色文化资源在高中《哲学与文化》教学中的应用情况,特编制此问卷,请各位同学协助完成。本题不存在正确或错误,请根据实际情况填写,感谢你的配合。祝你学业顺利,生活愉快!
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1.
你所在的年级是?
高一
高二
高三
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2.
你的姓别是?
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3.
你认为是否有必要学习铜仁红色文化?
非常有必要
有必要
没必要
不清楚
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4.
你的高中思政课教师是否将铜仁红色文化资源应用过高中《哲学与文化》教学中?
经常使用
偶尔使用
从来没有
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5.
你认为铜仁红色文化资源应用高中《哲学与文化》教学中主要存在什么问题?
融入生硬
流于形式
难以产生情感共鸣
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6.
你的高中思政课教师一般采用哪种教学方法应用铜仁红色文化资源?
讲授法
讨论法
演示法
情境教学法
其他方法
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7.
在课堂教学中,你的高中思政课教师通过什么方式进行铜仁红色文化资源教育?【多选题】
通过课堂直接灌输
通过视频进行讲解
通过图片进行讲解
通过故事的形式进行讲解
融入到教室环境建设中
其他
没有相关讲解
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8.
你的高中思政课教师一般在教学中哪个环节应用铜仁红色文化资源?
导入新课
新课讲授
课堂小结
作业布置
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9.
你认为高中《哲学与文化》教学中有必要应用铜仁红色文化资源吗?
很有必要
有必要
可有可无
完全没必要
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10.
你觉得铜仁红色文化资源在高中《哲学与文化》教学中应用有什么意义?最少选择1项】
了解传承铜仁红色文化
深入理解教学内容
激发学习兴趣
转变学习方式
其他意义
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11.
你们班有什么活动是关于铜仁红色文化资源的?最少选择1项】
红歌会
红色主题征文比赛
红色主题演讲、朗诵
观看红色题材电影
其他
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12.
你们班有没有组织去铜仁红色文化遗址观摩?
经常
偶尔
从不
不清楚
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