25年第四季度理论小课满意度调查

各位同事：为了全面了解大家对科室护理理论小课的满意度，便于及时的改进工作不足之处，请对本科室护理小课总体开展情况进行客观评分，每道题总分10分，1分为非常不满意，10分为非常满意。本次调查为匿名进行，仅作为统计改进的数据依据。
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1.
姓名
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2.
您对本季度护理理论小课的总体满意情况是：1-10分
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6
7
8
9
10
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3.
备课认真,准备充分,能脱稿讲授 1-10分
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10
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4.
能根据实际确定教学目标,并向学生进行说明 1-10分
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10
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5.
教学重点突出、难点剖析清楚，内容准确 1-10分
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6.
讲课条理性好，层次清晰，结构合理 1-10分
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7.
语言精炼，表达清楚，语速适中 1-10分
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8.
能启发、引导一定的思考 1-10分
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9.
PPT内容精炼、图文并茂 1-10分
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10.
能根据讲课内容进行适当提问，课堂气氛活跃 1-10分
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11.
讲课时间掌握适中，控制在计划时间内 1-10分
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12.
课堂效果好，课后测试答题正确率高 1-10分
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10
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13.
您对本阶段开展的护理理论小课最深刻的是哪些
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14.
请说出上题中印象深刻理论小课的优点或缺点
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15.
您对本阶段开展的护理理论小课，有什么新的建议或需求
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