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大学生教学管理与教学质量改进调查问卷
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亲爱的同学，您好！为了更好地了解您对学校教学管理、教学安排、教学过程及学风建设等方面的看法和建议，以便学校进一步优化教学工作，提升教学质量，我们特组织本次问卷调查。您的意见对我们非常重要，请您根据实际情况和真实感受填写。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，我们将严格保密您的个人信息。感谢您的支持与配合！
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1.
您所在的年级
大一
大二
大三
大四
研究生
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2.
您所在的学科门类
计算机应用技术专业
物联网
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3.
请对以下教学管理方面的工作进行满意度评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
教学管理制度的完善性
教学管理制度的完善性
教学管理部门的办事效率
教学管理部门的办事效率
教学管理人员的服务态度
教学管理人员的服务态度
教学信息发布的及时性与准确性
教学信息发布的及时性与准确性
教学反馈渠道的畅通性
教学反馈渠道的畅通性
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4.
您认为当前教学管理中存在的主要问题有哪些
【多选题】
管理制度不够明确
管理流程繁琐
管理人员服务意识不足
教学信息传递不畅
教学反馈机制不健全
对学生诉求响应不及时
其他
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5.
请对以下教学安排方面的工作进行满意度评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
课程设置的合理性
课程设置的合理性
课程表安排的科学性
课程表安排的科学性
选课系统的稳定性与便捷性
选课系统的稳定性与便捷性
教材选用的适用性
教材选用的适用性
实践教学环节的安排
实践教学环节的安排
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6.
您平均每周的课时量（含理论课与实践课）
少于10节
10-15节
16-20节
21-25节
26节及以上
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7.
您认为当前课程设置存在哪些不足
【多选题】
课程内容与社会需求脱节
课程之间衔接不够紧密
选修课种类偏少或质量不高
理论课程过多，实践课程不足
部分课程内容陈旧，缺乏前沿性
课程学分设置不合理
其他
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8.
请对您本学期任课教师的以下教学过程表现进行评价（选择最能代表您大多数课程情况的选项）
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
教师备课的充分程度
教师备课的充分程度
教学内容的深度与广度
教学内容的深度与广度
教学方法的多样性与有效性
教学方法的多样性与有效性
课堂互动与师生交流
课堂互动与师生交流
教学进度的合理性
教学进度的合理性
作业布置与批改的及时性、有效性
作业布置与批改的及时性、有效性
对学生疑问的解答情况
对学生疑问的解答情况
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9.
您认为教师在课堂教学中最需要改进的方面是
增加案例分析和实际应用
采用更多互动式教学方法
更新教学内容，引入学科前沿
提高课堂管理能力
加强课后辅导与答疑
其他
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10.
您常用的学习资源或途径有哪些
【多选题】
学校图书馆纸质资源
学校图书馆电子资源
教师提供的课件与资料
网络公开课程（如MOOC）
学习小组讨论
学术数据库
其他
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11.
请对当前学校的学风状况进行评价
很差
较差
一般
较好
很好
课堂出勤率
课堂出勤率
课堂纪律与专注度
课堂纪律与专注度
学习主动性与积极性
学习主动性与积极性
考试诚信状况
考试诚信状况
学术研究氛围
学术研究氛围
同学间的学习互助情况
同学间的学习互助情况
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12.
您认为影响当前学风的主要因素是
学生自身学习动力不足
教师教学方法缺乏吸引力
学校学习氛围不够浓厚
考核方式单一，学生应试倾向严重
就业压力导致部分学生功利化学习
其他
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13.
您认为学校可以通过哪些措施加强学风建设
【多选题】
加强诚信教育和考风考纪建设
开展丰富多彩的学术活动
优化课程考核方式，注重过程评价
加强教师对学生学习过程的引导与监督
完善学习激励机制
营造良好的班级和宿舍学习氛围
其他
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14.
综合考虑各方面因素，您向他人推荐本校教学质量的可能性有多大
不可能
极有可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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15.
对于学校的教学管理工作，您有哪些具体的意见和建议
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16.
对于优化教学安排（如课程设置、选课、教材等），您有哪些具体的意见和建议
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17.
对于提升教学过程质量（如教师教学、课堂互动、实践环节等），您有哪些具体的意见和建议
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18.
关于加强学风建设，您还有哪些其他的看法或建议
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19.
除上述方面外，您对学校教学工作还有哪些其他的意见和建议
评价对象得分
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