乡村振兴与大学生社会实践结合模式调查问卷

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1. 您的身份是？
A. 在校大学生
B. 高校教师/管理人员
C. 乡村基层干部（村两委成员等）
D. 乡村企业/合作社负责人
E. 乡村居民
F. 其他（请注明）：
2. 您所在的省份/直辖市是？*
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3. 您是否参与过乡村振兴相关的大学生社会实践活动？
A. 是（请继续填写）
B. 否（请跳转至第10题）
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4. 您参与的大学生社会实践活动类型属于？（可多选）【多选题】
A. 政策宣讲（乡村振兴政策、法律法规等）
B. 产业帮扶（农业技术指导、农产品电商推广等）
C. 教育支持（支教、乡村儿童素质拓展等）
D. 文化建设（乡村非遗保护、文化活动策划等）
E. 志愿服务（乡村环境整治、养老助困等）
F. 调研实践（乡村发展现状调研、课题研究等）
G. 其他（请注明）：
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5. 您参与该实践活动的时长约为？
A. 1周以内
B. 1-2周
C. 2-4周
D. 1-3个月
E. 3个月以上
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6. 实践活动的组织方主要是？（可多选）【多选题】
A. 高校团委/学生会
B. 专业院系
C. 政府部门（文旅局、农业农村局等）
D. 社会组织/公益机构
E. 乡村本地组织（村委会、企业等）
F. 学生自发组织
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7. 您认为当前大学生社会实践与乡村振兴的结合程度如何？
A. 非常紧密，能精准对接乡村需求
B. 比较紧密，有一定对接但存在不足
C. 一般，缺乏有效对接
D. 较松散，两者关联度低
E. 不了解
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8. 您认为该结合模式对乡村振兴的主要贡献体现在哪些方面？（可多选）【多选题】
A. 为乡村带来了新知识、新技术
B. 助力乡村产业发展（如农产品销售、品牌打造）
C. 丰富了乡村文化生活
D. 提升了乡村教育水平
E. 为乡村治理提供了新思路
F. 其他（请注明）：
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9. 您认为该结合模式在实施过程中存在的主要问题有哪些？（可多选）【多选题】
A. 实践内容与乡村实际需求脱节
B. 大学生专业能力与实践要求不匹配
C. 缺乏长效合作机制，活动结束后难以持续
D. 资金、资源支持不足
E. 乡村本地居民参与度低
F. 高校、政府、乡村三方沟通协调不畅
G. 其他（请注明）：
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10. 您未参与相关实践活动的主要原因是？（可多选）【多选题】
A. 未听说过相关活动信息
B. 活动时间与自身安排冲突
C. 认为实践内容缺乏吸引力
D. 担心自身能力无法满足实践要求
E. 对实践活动的安全性、保障措施有顾虑
F. 其他（请注明）：
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11. 您认为大学生参与乡村振兴社会实践，最应具备哪些能力？（可多选）【多选题】
A. 专业知识技能（如农业技术、电商运营等）
B. 沟通协调能力
C. 问题解决能力
D. 适应能力（适应乡村生活环境）
E. 团队协作能力
F. 其他（请注明）：
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12. 您认为应如何优化乡村振兴与大学生社会实践的结合模式？（可多选）【多选题】
A. 建立高校与乡村的长期合作机制（如共建实践基地）
B. 根据乡村实际需求定制实践内容
C. 加强对大学生的实践前培训（乡村情况、专业技能等）
D. 完善资金、物资、安全等保障措施
E. 鼓励乡村居民全程参与实践活动设计与实施
F. 建立实践成效评估机制，及时调整优化
G. 其他（请注明）：
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13. 您对乡村振兴与大学生社会实践结合模式还有其他建议或看法吗？
再次感谢您的填写！祝您生活愉快！
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