2026医疗机构健康教育与促进工作开展情况调查

尊敬的医疗机构负责人/健康教育主管：
您好！为全面摸清南山区各级医疗卫生机构健康科普资源现状，精准掌握各单位科普能力与特色优势，南山区疾控健康教育所拟统筹搭建“南山区健康科普矩阵”，实现全区科普资源的高效整合与合理配置。本问卷旨在了解贵单位在科普人才队伍、传播平台、特色品牌等方面的实际情况，以便后续在科普项目支持、专家资源对接、品牌孵化培育等方面提供更精准的扶持。问卷数据仅用于整体规划与资源调配，我们将严格保密贵单位信息。感谢您的支持与配合！
第一部分  机构基本信息
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1.
机构名称：
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2.
机构类型
公立医院
民营医院
社康中心
慢性病防治院
其他
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3.
机构评级
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4.
机构所属街道
5.
机构规模：
  • 在岗员工人数（含临床、行政、后勤等）：人
    在岗医护人数（不含行政后勤）    ：人
  • 开放床位数：张
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第二部分  组织管理与资源配置
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6.
贵单位是否建立了健康教育与健康促进工作的领导小组或专门委员会？
是，已建立并定期开展工作
是，已建立但较少开展工作
否，尚未建立
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7.
贵单位是否将健康教育工作纳入了科室或个人的绩效考核/评优评先体系？
是，已纳入
否，尚未纳入
9.
健康教育人员配备情况：
  • 专职健康教育工作人员人数：人
  • 兼职从事健康教育工作的人数：人
    兼职人员开展健康教育工作量占其总工作量的比例约为：%（无兼职人员填“0”）
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10.
是否有人员加入深圳市级健康科普专家库？
是
否
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11.
是否组建了健康志愿者队伍？
是
否
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12.
每年用于健康教育工作的专项经费约为：
无专项经费
1万元以下
1-5万元
5-10万元
10万元以上
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14.
贵单位是否已建成"无烟医疗机构"？
已建成
正在创建
尚未开展
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15.
贵单位是否设有规范的戒烟门诊或提供戒烟干预服务？
设有规范戒烟门诊
仅提供戒烟干预服务（无规范门诊）
无相关服务
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16.
贵单位内是否设置了健康支持性环境设施？【多选题】
健康步道/健康阶梯
健康食堂/餐厅
健康教育宣传栏
自助健康检测设备（如血压、体重、体脂测量仪等）
健康科普角/健康教室
其他
无健康支持性环境设施
第三部分  科普能力与品牌建设
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17.
贵单位目前已建立的健康科普品牌包括：【多选题】
官方新媒体账号（如微信公众号、视频号、抖音、小红书等）
医护人员个人科普账号（网红大V账号）
线下科普品牌活动（如健康讲堂、科普市集等）
其他
暂无成熟品牌
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18.
近三年，贵单位健康科普作品获得过哪些级别的奖项或被收录为典型案例？【多选题】
国家级奖项/收录
省级奖项/收录
市级奖项/收录
区级奖项/收录
否，暂未获奖或收录
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20.
是否建立了健康教育内容的"三审三校"或合规审核机制？
是，已建立完善的审核流程
有基础流程但不够规范
否，尚未建立
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21.
贵单位目前开展的健康教育主要内容包括：【多选题】
慢性病防治（高血压、糖尿病等）
传染病防控
膳食营养与食育科普
科学运动指导
心理健康与情绪调适
妇幼健康与青春期教育
应急救护与避险教育
控烟与无烟环境建设
老年健康与失能预防
其他
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22.
贵单位开展健康教育的主要形式包括：【多选题】
门诊/住院患者一对一指导
健康知识讲座
义诊咨询活动
新媒体科普（公众号推文、短视频、直播等）
发放健康教育资料（折页、手册、工具包等）
设置健康教育宣传栏
开具健康处方（含膳食/运动处方）
健康科普品牌活动（如健康讲堂、科普市集等）
其他
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24.
贵单位内部健康教育科普资源库的主要来源是【多选题】
未建立内部资源库
本单位医护人员原创（含科室/个人自主创作的图文、视频、课件等）
外聘专家/学者提供（邀请外部专家参与创作或提供专业内容）
第三方公司外包制作（委托专业公司制作科普视频、动画、课程等）
上级部门下发（资料包、课件等）
与其他机构合作共享（如医联体单位、高校、科研机构等互相提供资源）
购买第三方现成资源（如付费课程、科普素材库、动画视频等）
其他
第四部分  特色服务与信息化应用
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26.
贵单位是否开展了以下运动健康相关服务？【多选题】
减重门诊/体重管理门诊
运动处方门诊/运动康复门诊
体适能评估/体质测试服务
健康生活方式指导（含膳食、运动、睡眠等综合干预）
以上均未开展
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27.
贵单位是否参与了南山区健康科普品牌项目？【多选题】
是
未参与任何区级品牌项目
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28.
贵单位是否开展过健康教育效果测评工作？【多选题】
健康知识知晓率调查
健康行为改变率调查
健康教育服务对象满意度调查
科普作品传播效果统计（如阅读量、点赞量、转发量等）
以上均未开展
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29.
贵单位利用了哪些信息化手段开展健康教育？【多选题】
微信公众号/视频号/抖音/小红书等新媒体平台
医院/社康自有APP或小程序
短信/智能语音外呼推送健康提醒
HIS系统嵌入健康教育处方/科普内容
AI辅助工具（如AI随访、AI报告解读等）
以上均未使用
第五部分  困难与需求
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30.
当前贵单位在开展健康教育与促进工作中，面临的主要困难是【多选题】
缺乏专职健康教育人员，兼职人员精力不足
健康教育经费不足，难以支撑常态化活动
缺乏专业的科普创作能力（如短视频制作、文案撰写等）
科普内容同质化严重，缺乏特色品牌
新媒体平台运营能力不足，传播效果有限
医务人员参与科普的积极性不高，缺乏激励机制
科普内容合规审核流程复杂，时效性差
其他
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31.
贵单位是否愿意加入南山区健康科普矩阵，参与科普资源共建共享？
愿意
不愿意
需要进一步了解
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32.
如果愿意加入，贵单位希望在哪些方面开展合作？可以提供哪些资源？【多选题】
专家资源对接与联合培训（如邀请专家开展业务培训、科普创作指导等）
健康科普品牌打造（如联合开展科普赛事、品牌活动策划等）
科普内容联合创作（如联合制作科普图文、视频、动画等）
其他
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33.
贵单位可以共享或参与哪些资源？【多选题】
原创科普图文（本单位有版权清晰的科普文章、海报等，含自主创作或委托第三方制作且拥有使用权的作品，可共享使用）
原创科普视频/动画（本单位有版权清晰的科普短视频、动画等，含自主制作或委托第三方制作且拥有使用权的作品，可共享使用）
健康讲座/培训课件（本单位有成熟的健康教育课件、讲稿等，可共享使用）
专家资源推荐（本单位有可参与科普活动的专家资源，含本院及可联系到的外院专家）
新媒体平台联动（本单位有公众号、视频号等新媒体渠道，可联合发布科普内容）
其他
34.
贵单位对南山区健康教育所的工作还有哪些建议或需求？
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