针对初二学生调查问卷—学生生成式人工智能在初中英语阅读教学中的应用—以豆包为例

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1. 你的性别是：
男
女
2. 你的年龄是： 岁*
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3. 你使用豆包等ai工具进行英语阅读学习的频率是：
每天
每周3-5次
每周1-2次
每月几次
从不使用
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4. 你主要在哪些场景下使用豆包进行英语阅读学习？（多选）【多选题】
课堂上
课后复习
自主学习
完成作业时
其他（请说明）：
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5. 你认为豆包在哪些方面对您的英语阅读学习最有帮助？（请按重要性排序，1为最不重要，5为最重要）【请选择全部 项并排序】
  • 提供个性化阅读材料
  • 解释生词和难句
  • 回答阅读理解问题
  • 生成相关练习题
  • 提供阅读策略建议
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6. 请评价豆包在以下方面的表现（1—5分，1分最差，5分最好）
12345
准确性
准确性
实用性
实用性
趣味性
趣味性
个性化程度
个性化程度
反馈速度
反馈速度
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7. 请评价豆包在提升英语阅读能力方面的表现（1—5分，1分最差，5分最好）
1
5
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8. 请评价豆包在提升英语阅读兴趣方面的表现（1—5分，1分最差，5分最好）
1
5
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9. 请评价豆包的及时反馈功能在帮助你更有信心面对阅读困难方面的效果（1—5分，1分最差，5分最好）
1
5
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10. 在使用豆包进行英语阅读学习时，您遇到过哪些问题？（多选）【多选题】
回答不准确
操作复杂
网络连接不稳定
内容不够丰富
无法满足个性化需求
其他（请说明）：
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11. 使用豆包进行英语阅读学习时，你通常会花多长时间？
15分钟以内
15-30分钟
30-60分钟
1-2小时
2小时以上
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12. 您认为豆包在提高以下哪些英语阅读技能方面最有效？（多选）【多选题】
词汇量
语法理解
主旨把握
细节理解
推理能力
批判性思维
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13. 与传统英语阅读学习方法相比，你认为豆包的主要优势是什么？（多选）【多选题】
更有趣
更高效
更个性化
更全面
更灵活
其他（请说明）：
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14. 请评价一下豆包在英语阅读教学中的应用对于提高学习动机的效果（1—5分，1分最低，5分最高）
1
5
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15. 你是否会向同学推荐使用豆包进行英语阅读学习？
一定会
可能会
不确定
可能不会
一定不会
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16. 你认为豆包在提供个性化阅读材料方面的表现如何？
非常好
较好
一般
较差
非常差
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17. 使用豆包进行英语阅读学习后，你的阅读速度是否有所提升？
显著提升
有所提升
没有变化
有所下降
显著下降
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18. 您认为豆包在培养批判性思维方面的作用如何？
非常有帮助
有一定帮助
没有影响
有些负面影响
严重负面影响
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19. 在使用豆包进行英语阅读学习时，你通常会采取哪些策略？（多选）【多选题】
先自己阅读，遇到困难再求助豆包
直接让豆包解释整篇文章
用豆包生成练习题进行自测
与豆包进行问答互动，加深理解
让豆包提供阅读策略建议
其他（请说明）：
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20. 你认为豆包在以下哪些方面还需要改进？（多选）【多选题】
回答准确性
内容丰富度
个性化程度
操作界面
反应速度
其他（请说明）：
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21. 使用豆包进行英语阅读学习是否影响了你的自主学习能力？
显著提高
有所提高
没有影响
有所降低
显著降低
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22. 你认为豆包在英语阅读教学中的应用对教师的角色有何影响？
完全取代教师
部分取代教师
辅助教师教学
没有影响
其他（请说明）：
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23. 你是否认为过度依赖豆包可能会带来一些负面影响？
非常同意
同意
不确定
不同意
非常不同意
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24. 如果你认为过度依赖豆包可能带来负面影响，主要是哪些方面？（多选）【多选题】
降低自主思考能力
影响手写能力
缺乏人际交流
产生学习惰性
其他（请说明）：
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25. 你认为豆包在未来的英语阅读教学中将扮演什么样的角色？
主导角色
重要辅助工具
可有可无的补充
逐渐被淘汰
其他（请说明）：
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26. 您对豆包在英语阅读教学中的应用有何建议？（开放问答）
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27. 使用ai进行英语阅读学习后，您的英语考试成绩是否有所变化？
显著提高
有所提高
没有变化
有所下降
显著下降
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28. 总的来说，您对豆包在英语阅读教学中的应用满意度如何？（1-10分，1分最不满意，10分最满意）
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