《校企共建诊断学临床实践技能线上课程（体格检查部分）》学生需求调查问卷

亲爱的同学:
您好！为更好地设计与优化“校企共建诊断学临床实践技能线上课程”中体格检查部分的教学内容与形式，特开展本次问卷调查。您的意见将对课程建设具有重要价值，感谢您的参与！
一、基本信息
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1. 您的专业是:
A. 临床医学
B. 护理学
C. 医学影像学
D. 其他（请填写）
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2. 您所在的年级是:
A. 大一
B. 大二
C. 大三
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3. 您是否已学习过“体格检查”相关内容?
A. 系统学习过
B. 部分了解
C. 尚未接触
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4. 您认为当前在体格检查学习中最大的困难是:
A. 理论知识记忆困难
B. 操作步骤不清晰
C. 缺乏实际操作机会
D. 难以联系临床实际病例
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5. 您更倾向于哪种线上学习方式?
A. 直播授课+实时互动
B. 录播课程+自主安排学习
C. 虚拟仿真操作训练
D. 案例研讨+教师点评
三、课程内容与形式偏好
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6. 在“体格检查仿真操作”模块中，您最希望加强的部分是:
A. 心肺听诊与触诊
B. 腹部触诊与叩诊
C. 神经系统检查
D. 全身系统综合检查
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7. 您希望校企共建课程中融入哪些类型的临床案例?【多选题】
A. 典型病例
B. 疑难病例
C. 急诊病例
D. 多系统综合病例
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8. 您认为以下哪种教学资源对掌握体格检查最有帮助?
A. 操作视频演示
B. 虚拟仿真平台
C. 图文详解手册
D. 真实患者检查录像（经授权）
四、考核与反馈
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9. 您认为过程性考核中应包括哪些形式?【多选题】
A. 虚拟操作评分
B. 在线理论测验
C. 案例分析与报告
D. 小组互评与讨论
五、开放建议
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10. 请您结合自身体验与期望，对本课程（特别是体格检查部分）的内容设计、教学方法、资源支持等方面提出宝贵建议:
感谢您的填写！您的反馈将帮助我们打造更贴合学习需求的课程体系。
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