家校社协同防范初中生校园欺凌学生调查问卷

1. 你的年级:

七年级

八年级

九年级

2. 你的性别:

男

女

3. 你认为以下哪些行为属于校园欺凌?（可多选）【多选题】

身体伤害（如推搡、踢打、抢夺物品）

言语辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号

散布谣言、说坏话

故意孤立、排挤某人

在网络上发布侮辱、威胁信息或图片

强迫别人做不愿意做的事

损坏或藏匿他人物品

其他（请说明:）

我不太清楚什么是校园欺凌

4. 你觉得校园欺凌对受害者会产生哪些影响?（可多选）【多选题】

5. 你认为旁观者（看到欺凌发生的人）应该怎么做?

6. 在过去的一年里，你自己经历过哪种类型的欺凌行为?（可多选）【多选题】

7. 在过去的一年里，你看到其他同学经历过哪种类型的欺凌行为?（可多选）【多选题】

10. 你认为向老师或学校报告欺凌事件可能会遇到什么困难?（可多选）【多选题】

担心报告后事情变得更糟（被报复）

担心老师不相信或不重视

担心被当成“告密者”，被同学排斥

不知道该怎么报告、向谁报告

觉得老师/学校处理不了或效果不好

觉得问题不大，自己能解决或忍忍就过去了

其他（请说明:）

我觉得没什么困难

11. 你认为向家长报告欺凌事件可能会遇到什么困难?（可多选）【多选题】

担心家长责备自己（如“为什么不打回去”、“是不是你惹人家了”）

担心家长过于激动，把事情闹大

不想让家长担心

觉得家长帮不上忙

其他（请说明:）

我觉得没什么困难

12. 你的家长/监护人是否和你讨论过关于校园欺凌的话题?（如什么是欺凌、遇到怎么办、如何对待他人等）

13. 你的学校是否开展过预防校园欺凌的活动或教育?（如主题班会、讲座、宣传海报、心理课内容等）

是，经常有

是，偶尔有

好像有过，记不清了

没有，从未见过/听说过

14. 你了解学校有哪些报告欺凌事件的渠道吗?（如找老师、校长信箱、心理辅导室、线上平台等）

非常了解

比较了解

知道一点

完全不了解

15. 你对你所在社区（居住的小区或街道）在预防青少年欺凌或提供相关支持方面的了解程度是?

知道社区有相关活动或资源（如社工、活动中心项目）

听说过一点，但不清楚具体有什么

完全不知道社区有这方面的作用

16. 整体来看，你认为家庭、学校、社区（社会）在预防和应对校园欺凌方面，合作得怎么样?

配合得很好，像一个团队

有一些合作，但还可以更好

各做各的，联系不多

几乎没什么合作

不清楚他们之间有没有合作

17. 你认为家庭（家长）在预防校园欺凌方面，还可以做些什么?（可多选）【多选题】

多和孩子沟通交流，了解孩子在校情况

教导孩子尊重他人，友善待人

教会孩子如何识别欺凌和自我保护

鼓励孩子在遇到或看到欺凌时勇敢报告

积极与学校老师保持联系，配合学校工作

营造温暖、支持的家庭氛围

其他（请说明:）

18. 你认为学校在预防校园欺凌方面，还可以加强哪些工作?（可多选）【多选题】

开展更多形式多样、有趣的预防欺凌教育活动

让报告欺凌的渠道更清晰、更方便、更安全（如匿名报告）

老师更主动地关注同学关系，及时发现问题

对欺凌行为进行更公正、有效、及时的处理

加强对被欺凌同学的心理支持和保护

对实施欺凌的同学进行教育和引导，而不是简单惩罚

加强和家长的联系沟通

其他（请说明:）

19. 你认为社区（如居委会、社工、活动中心等）可以在预防校园欺凌方面发挥什么作用?（可多选）【多选题】

组织面向学生和家长的反欺凌讲座或工作坊

提供心理咨询或辅导服务

组织促进青少年友好交往的社区活动

建立安全的社区环境，减少欺凌发生的机会

与学校、家庭合作，共同关注有需要的学生

宣传反欺凌的知识和求助资源

其他（请说明:）

20. 你觉得家庭、学校、社区怎样才能更好地联动（合作）来预防和应对校园欺凌?（请写下你的想法） *