七年级新生家庭情况深度调查问卷(家长卷)

尊敬的家长:
您好!诚挚欢迎您的孩子加入我们双河中学的大家庭!为构建高效的家校共育平台,深入了解孩子的成长背景与家庭教育方式,从而提供更具个性化的教育支持,我们特制定本综合问卷。请您耐心填写,我们郑重承诺,所有信息将被严格保密,仅用于教育教学研究及改善学生服务。
您的真诚分享对我们至关重要。感谢您的大力支持与合作!
学生姓名:您与学生的关系是:*
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家庭常住人口数为:______人,共同居住的成员包括:(可多选)【多选题】
父亲
母亲
(外)祖父母
其他亲属
兄弟姐妹
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家庭的主要收入来源是:(可多选)【多选题】
工资薪金
经商经营
农业生产
投资收益
其他
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您认为您的家庭经济状况在当地属于:
优越
较好
一般
略有困难
需要帮助
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您家庭的住房情况是:
自有房产
租房
与祖辈同住
其他
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您家中是否为孩子提供了以下条件:(可多选)【多选题】
独立卧室
独立书桌和书房
充足课外书籍
电脑/平板用于学习
安静的学习环境
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您对孩子初中三年学业成绩的期望是:
名列前茅
保持中上等
中等即可,更重其他发展
顺利毕业,无过高要求
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除了学业,您最希望孩子在初中阶段获得哪三方面的发展?()【多选题】
健康的身体和心理
良好的道德品质
出色的社交能力
独特的兴趣特长
独立自主的能力
创新思维和解决问题的能力
其他:__________
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您是否与孩子讨论过其未来的职业或人生发展方向?
经常讨论
偶尔提及
从未谈过,顺其自然
孩子还小,为时过早
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您认为在孩子的成长过程中,最重要的影响因素是:
家庭教育
学校教育
社会环境
同龄伙伴
自身性格
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您更倾向于哪种教育方式?
有明确规则并要求遵守
与孩子协商共同决定
给予孩子充分自由
尽量满足孩子所有要求
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您对孩子未来学历的期望是:
博士及以上
硕士
大学本科
大专或高职
顺其自然
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您认为“成功”的人生最重要的标志是?(可多选)【多选题】
事业有成
家庭幸福
内心快乐
对社会有贡献
财富自由
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您认为家庭教育的主要责任是:
督促学业,考出好成绩
培养良好习惯和品德
照顾生活起居,保障身体健康
创造快乐童年
帮助孩子发现自我潜能
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您对孩子作息时间的管理方式是:
规定严格的就寝和起床时间并监督执行
规定时间,但主要由孩子自觉
只提醒,不强制
不过问,由孩子自己安排
您孩子平均每天的睡眠时间约为小时。*
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您是否要求孩子参与家务劳动?
固定分担某些家务
偶尔要求帮忙
从不要求,以学习为主
孩子主动承担
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您给孩子零花钱的方式是:
定期给予固定数额
有需要时随时给
通过家务或成绩奖励
基本不给零花钱
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您如何管理孩子的消费行为?
会询问主要用途并给予指导
不过问,信任孩子
严格限制其消费类别
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您家庭日常的沟通氛围如何?
非常融洽,经常聊天
比较平和,各忙各的
沟通较少,略显冷淡
时有冲突和争吵
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孩子在家时您与孩子交流的频率是?
每天都会深入交流
每天仅限于日常问候
每周几次
很少交流
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当孩子与您意见不合时,您通常如何应对?
耐心倾听,讲道理说服
强制要求其服从
冷处理,过后再谈
经常妥协
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您多久会安排一次家庭户外活动或亲子时光?
每周一次或更多
每月几次
很少安排
几乎不安排
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您是否与孩子共同制定家庭规则?
是,共同商议制定
是,由家长制定
没有成文规则,但有要求
没有明确规则
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您最关注孩子以下哪些生活习惯?(可多选)【多选题】
个人卫生整洁
作息规律
饮食习惯
物品整理有序
时间观念
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您如何培养孩子的理财观念?
给予固定零花钱并要求记账
通过劳动奖励零花钱
讲解理财知识
目前没有特意培养
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您目前对孩子学习过程的参与度是:
全程密切辅导和检查
定期检查作业和考试成绩
只询问完成情况
基本不干涉
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您是否有为孩子制定课外学习计划或报读辅导班?
有,学科辅导班
有,兴趣特长班
两者都有
没有,完全在校内学习
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您家中是否为孩子设置了独立的学习空间(书桌、房间)?
有独立书房
有独立书桌和安静环境
在公共区域学习
学习环境较嘈杂
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您最看重孩子学习过程中的哪一点?
考试成绩和排名
学习兴趣和态度
努力程度和习惯
对知识的真正理解
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当孩子考试成绩不理想时,您的第一反应通常是:
帮助分析原因,鼓励下次努力
批评指责,要求下次考好
感到焦虑,加大补习力度
不过分看重一次成绩,表示理解
不在意成绩,没怎么过问
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您平均每周会花多少时间亲自辅导孩子学习?
5小时以上
3-5小时
1-3小时
1小时以下
几乎不辅导
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您家中藏书量(不包括课本和杂志)大约为:
50本以下
50-100本
100-200本
200本以上
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您鼓励孩子阅读课外书籍吗?
非常鼓励,并会主动购买推荐
鼓励,但以学习为主
不鼓励,认为耽误时间
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小学时您如何监督孩子的作业完成情况?
每天检查签字
偶尔抽查
只询问是否完成
完全由老师负责
不在意,没过问过
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当孩子学习遇到困难时,通常会:
主动向家长求助
自己想办法解决
寻求同学或老师帮助
逃避放弃
不清楚
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您给孩子配备手机的主要目的是:
方便联系
学习需要
同学都有,迫于压力
未配备手机
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您是否支持孩子使用手机/电脑的进行学习:
不支持,没有效果
不支持,原因是对孩子使用手机/电脑进行学习无法掌控
支持,但无法监督孩子是否用手机/电脑的进行学习
支持,孩子使用手机/电脑的进行学习靠自觉
支持,会监督和陪伴孩子使得
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您对孩子周末使用电子设备娱乐的时长规定是:
每天1小时以内
每天1-2小时
每天2小时以上
不限制
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您最担心孩子使用手机遇到什么问题?(可多选)【多选题】
沉迷游戏/短视频
接触不良信息
影响视力
影响学习
网络社交风险
睡眠不足
其他:
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您是否了解孩子的社交圈?
非常了解,认识他/她的主要朋友
大致了解,听孩子提起过
不太了解,不过问
完全不了解
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您对孩子结交异性朋友的态度是:
正常交往,予以指导
严格禁止,担心早恋
不干涉,顺其自然
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您是否允许孩子单独或与朋友参加户外活动(如看电影、逛街)?
允许,并告知注意事项
允许,但会详细盘问同行人员和行程
仅允许在小区附近活动
基本不允许,需家长陪同
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您会通过哪些方式了解孩子的网络社交情况?(可多选)【多选题】
偶尔查看其手机内容
通过日常聊天侧面了解
信任孩子,从不查看
关注其社交媒体账号
其他:
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您对孩子网络游戏的态度是:
完全禁止
允许在规定时间内玩
作为学习成绩的奖励
不干涉
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您是否与孩子讨论过网络安全(如被骗)和网络道德(如网上乱发言等)问题?
经常讨论
偶尔提及
从未讨论过
认为没必要
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您最常用的管理孩子的方式是:
讲道理说服教育
树立榜样示范
制定明确奖惩制度
命令要求服从
随便孩子,让其自由发展
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当您的孩子与同学、老师产生矛盾时或学习、生活不顺时,对孩子的说法,您会:
相信孩子所说
大部分相信,小部分不信
半信半疑,多方求证去了解事情真相
不太相信
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当孩子违反规则时,您通常采取的措施是:(可多选)【多选题】
批评教育
限制特权(如减少娱乐时间)
增加家务劳动
适度体罚
冷处理不理睬
取消零花钱
其他:
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总体来说,孩子对您的要求和管理服从程度如何?
非常服从,基本照做
比较服从,偶尔讨价还价
有时服从,经常需要反复督促
经常反抗,管理困难
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在哪些方面孩子最容易出现不服从管理的情况?(可多选)【多选题】
作息时间
学习安排
手机使用
家务劳动
外出活动
消费要求
其他:__________
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您如何应对孩子的不服从行为?
坚持原则,不容商量
协商妥协,各退一步
请其他家庭成员介入
暂时放弃,事后再说
其他:__________
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您认为自己的管理方式效果如何?
非常有效
比较有效
效果一般
效果不佳
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您觉得孩子的整体情绪状态如何?
非常乐观开朗
比较平稳
有时情绪低落、易烦躁
经常感到压力、焦虑
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您认为孩子进入初中后可能面临的最大挑战是:
学业压力加大
新环境适应
人际关系处理
青春期心理变化
时间管理
其他:
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为了更好地帮助您的孩子,您最希望学校或班主任在哪些方面提供支持?或者您还有哪些其他想告诉我们的事情?
问卷到此结束,再次衷心感谢您的耐心与信任!
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