中学生学习动机调查问卷

家庭亲子关系

父母教育方式

学校教学方式

专业课程设置

专业考评机制

自我效能（对自身学习能力的评价）

如果别人不督促你，你极少主动地学习。

当你读书时，需要很长的时间才能提起精神来。

你一读书就觉得疲劳与厌倦，直想睡觉。

除了老师指定的作业外，你不想再多看书。

如有不懂的，你根本不想设法弄懂它。

你常想自己不用花太多的时间成绩也会超过别人。

你迫切希望自己在短时间内就大幅度提高自己的学习成绩。

你常为短时间内成绩没能提高而烦恼不已。

为了及时完成某项作业，你宁愿废寝忘食、通宵达旦。

为了把功课学好，你放弃了许多感兴趣的活动，如体育锻炼、看电影与郊游等。

你觉得读书没意思，想去找个工作做。

你常认为课本的基础知识没啥好学，只有看高深的理论作品才有意思。

只在你喜欢的科目上狠下功夫，而对不喜欢的科目放任自流。

你花在课外读物上的时间比花在教科书上的时间要多的多。

你把自己的时间平均分配在各科上。

你给自己定下的学习目标，多数因做不到而不得不放弃。

你几乎毫不费力就实现了自己的学习目的。

你总是同时为实现几个学习目标忙得焦头烂额。

为了对付每天的学习任务，你已经感到力不从心。

为了实现一个大目标，你不断给自己制定循序渐进的小目标。