本科实习期护生职业认同问卷

亲爱的同学：

您好，感谢您在百忙之中抽出时间填写本次调查问卷。本次调查对象为护理学的专业学生，主要调查目的是为了掌握护生职业认同感、影响因素，旨在了解护理专业学生职业发展情况。调查的结果，仅供本次内部研究使用，且会以匿名的方式回收和统计，对于您所填写的各种信息绝对保密。您的每次选择，对本次研究都至关重要，所以恳请给予认真作答。根据自己的情况在每个问题上达√，您的意见对本研究深具价值，谢谢！
第一部分:一般资料
说明:请根据您的实际情况选择最符合的一项，所有资料仅用于本研究，并将严格保密。
*
1.
1. 性别
男
女
2.
2. 年龄周岁*
*
3.
3. 生源地
城市
城镇
农村
*
4.
4. 是否为独生子女
是
否
*
5.
5. 高考志愿选择情况
第一志愿，主动选择
调剂志愿，被动录取
父母/家人建议
其他
*
6.
6. 是否有家人或亲友从事医疗护理工作
是
否
*
7.
7. 家庭对您从事护理职业的态度
非常支持
比较支持
中立
不太支持
反对
*
8.
8. 您对目前护理行业社会地位的看法
很高
较高
一般
较低
很低
*
9.
9. 您对自身未来职业发展的预期
非常乐观
比较乐观
一般
不太乐观
悲观
*
10.
10. 您毕业后从事护理工作的意愿
非常强烈
比较强烈
不确定
不太愿意
完全不愿意
*
11.
11. 您的性格
内向
外向
中性
*
12.
12. 选择护理专业的主要原因
个人兴趣与职业理想
家人或朋友建议
就业前景好，工作稳定
高考分数限制
救死扶伤的使命感
其他
*
13.
13. 当前/最近轮转的科室
内科
外科
妇产科
儿科
急诊
ICU
手术室
其他
*
14.
14. 您如何看待就业前景
已落实工作
自信能够找到工作
担心找不到工作
不想从事护理工作

第二部分：影响因素问卷

请根据您在实习期间的真实感受进行选择。

评分标准：

1 = 很不同意
2 = 不同意
3 = 一般
4 = 同意
5 = 非常同意

*
15.
（一）临床实习环境
很不同意不同意一般同意非常同意
实习科室的工作氛围较好
实习科室的工作氛围较好
带教老师能够耐心指导我
带教老师能够耐心指导我
我在实习中能感受到来自临床老师的尊重
我在实习中能感受到来自临床老师的尊重
科室医护人员愿意接纳实习护生
科室医护人员愿意接纳实习护生
实习期间我的工作压力较大
实习期间我的工作压力较大
我常因实习任务重而感到疲惫
我常因实习任务重而感到疲惫
实习中遇到困难时能得到帮助
实习中遇到困难时能得到帮助
医院的管理安排让我感到满意
医院的管理安排让我感到满意
*
16.
（二）学校教育支持
很不同意不同意一般同意非常同意
学校课程有助于我理解护理职业价值
学校课程有助于我理解护理职业价值
学校开展的职业规划教育对我有帮助
学校开展的职业规划教育对我有帮助
学校教师会关注护生的职业发展
学校教师会关注护生的职业发展
在校期间的实践教学增强了我对护理职业的认识
在校期间的实践教学增强了我对护理职业的认识
*
17.
（三）社会支持与职业价值感知
很不同意不同意一般同意非常同意
家人支持我从事护理工作
家人支持我从事护理工作
朋友或同学对护理职业持积极看法
朋友或同学对护理职业持积极看法
社会对护士职业总体是尊重的
社会对护士职业总体是尊重的
我认为护理职业具有较高社会价值
我认为护理职业具有较高社会价值
我认为本科护生在职业发展中具有一定优势
我认为本科护生在职业发展中具有一定优势
我常因本科优势不明显而感到迷茫
我常因本科优势不明显而感到迷茫
*
18.
（四）个人职业发展认知
很不同意不同意一般同意非常同意
我清楚自己未来的职业发展方向
我清楚自己未来的职业发展方向
我愿意毕业后从事护理工作
我愿意毕业后从事护理工作
我更倾向于先就业而不是继续升学
我更倾向于先就业而不是继续升学
我认为护理职业能够实现个人价值
我认为护理职业能够实现个人价值
我对未来成为护士充满信心
我对未来成为护士充满信心
我认为护理职业发展前景较好
我认为护理职业发展前景较好

第三部分：职业认同问卷

请根据您目前的真实想法进行选择。

评分标准：

1 = 很不符合
2 = 比较不符合
3 = 一般
4 = 比较符合
5 = 很符合

*
19.
（一）职业认知
很不符合比较不符合一般比较符合很符合
我认为护理是一项有价值的职业
我认为护理是一项有价值的职业
我认为护理工作在医疗体系中很重要
我认为护理工作在医疗体系中很重要
我了解护士职业的发展路径
我了解护士职业的发展路径
我认为护理专业能够体现个人价值
我认为护理专业能够体现个人价值
我认为护理职业具有良好发展前景
我认为护理职业具有良好发展前景
*
20.
（二）职业情感
很不符合比较不符合一般比较符合很符合
我对护理职业有较强认同感
我对护理职业有较强认同感
我为自己是护理专业学生而自豪
我为自己是护理专业学生而自豪
实习后我觉得护理工作并不适合自己（反向题）
实习后我觉得护理工作并不适合自己（反向题）
我愿意向他人介绍自己是护理专业学生
我愿意向他人介绍自己是护理专业学生
我对未来从事护理工作充满期待
我对未来从事护理工作充满期待
*
21.
（三）职业意志
很不符合比较不符合一般比较符合很符合
即使护理工作辛苦，我仍愿意坚持
即使护理工作辛苦，我仍愿意坚持
面对实习压力我仍愿意继续学习护理
面对实习压力我仍愿意继续学习护理
社会对护士的看法会动摇我从事护理工作的想法（反向题）
社会对护士的看法会动摇我从事护理工作的想法（反向题）
遇到挫折我也不会轻易放弃护理职业
遇到挫折我也不会轻易放弃护理职业
我愿意不断提升自己的护理能力
我愿意不断提升自己的护理能力
*
22.
（四）职业行为倾向
很不符合比较不符合一般比较符合很符合
我愿意毕业后从事临床护理工作
我愿意毕业后从事临床护理工作
我愿意参加护理相关培训和学习
我愿意参加护理相关培训和学习
我会主动关注护理行业发展
我会主动关注护理行业发展
如果有机会我更希望离开护理行业（反向题）
如果有机会我更希望离开护理行业（反向题）
我愿意为成为优秀护士持续努力
我愿意为成为优秀护士持续努力
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