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《班级读写区现状问题收集表》
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1.
读写区设在教室什么位置?面积多大?
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2.
是否安静、光线好?
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3.
有无温馨布置(垫子、靠枕、绿植等)?
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4.
您在创设/指导读写区时,最大的困惑是什么?(开放题)
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5.
图书是否与幼儿年龄适宜、有主题系列?
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6.
破损图书如何处理?多久更换一次?
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7.
除图书外还有什么材料(纸、笔、故事盒、指偶、录音笔等)?
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8.
有无支持“前书写”的材料?
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9.
幼儿选择读写区的频率如何?
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10.
幼儿在区内一般做什么、停留多久?
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11.
有没有幼儿“只翻书不深入阅读”的现象?
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12.
您在创设/指导读写区时,最大的困惑是什么?(开放题)
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13.
您所在班级(感谢您的参与)
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《班级读写区现状问题收集表》
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